《技术经济学》课程教学大纲 、课程说明 课程编号:Z14041101 课程类别:A学位课 学时与学分:32学时,2学分 适用学科:项目管理 先修课程:会计学财务管理 二、教学目的及要求 技术经济学是一门研究技术领域经济问题和经济规律,研究技术进步与经济 增长之间的相互关系的科学。它的研究对象主要有三个方面:一是研究技术实践 (技术实践包括项目投资、新产品开发与设计、技术改造、设备维修与更新等) 的经济效果,寻求提高经济效果的途径与方法;二是研究技术和经济的相互关系、 探讨技术与经济相互促进、协调发展的途径;三是研究如何通过技术创新推动技 术进步而获得经济增长。考虑到该课程学时限制和教学对象,本课程主要适应企 业高级管理人员需要,重点讨论技术经济效果评价方法,项目现金流量的测算, 投资风险分析方法,投资项目的财务评价和经济评价理论,公用事业项目经济评 价,价值工程,企业技术创新理论等内容。 学员通过该课程学习,能具备技术经济分析的思维方法;掌握技术经济学的 基本原理和基本方法,包括技术经济效果原理、可比原理、资金时间价值原理、 优化原理、经济效果评价与择优方法、项目财务评价与经济评价方法、价值工程 方法、投资风险分析等;能运用技术学的基本原理和基本方法对工程项目及其它 技术活动进行技术经济分析与评价选优 教学内容及学时分配 第一章绪论(1学时) 1.1技术经济学的研究对象及内容 1.2学习技术经济学的必要性 第二章现金流量的测算及资金等值计算(2学时) 2.1现金流量的测算 22资金等值计算 第三章经济性评价方法(8学时) 3.1经济性评价指标概述 3.2时间型经济评价指标《技术经济学》课程教学大纲 一、课程说明 课程编号：Z14041101 课程类别：A 学位课 学时与学分：32 学时，2 学分 适用学科：项目管理 先修课程：会计学 财务管理 二、教学目的及要求 技术经济学是一门研究技术领域经济问题和经济规律，研究技术进步与经济 增长之间的相互关系的科学。它的研究对象主要有三个方面：一是研究技术实践 （技术实践包括项目投资、新产品开发与设计、技术改造、设备维修与更新等） 的经济效果，寻求提高经济效果的途径与方法；二是研究技术和经济的相互关系、 探讨技术与经济相互促进、协调发展的途径；三是研究如何通过技术创新推动技 术进步而获得经济增长。考虑到该课程学时限制和教学对象，本课程主要适应企 业高级管理人员需要，重点讨论技术经济效果评价方法，项目现金流量的测算， 投资风险分析方法，投资项目的财务评价和经济评价理论，公用事业项目经济评 价，价值工程，企业技术创新理论等内容。 学员通过该课程学习，能具备技术经济分析的思维方法；掌握技术经济学的 基本原理和基本方法，包括技术经济效果原理、可比原理、资金时间价值原理、 优化原理、经济效果评价与择优方法、项目财务评价与经济评价方法、价值工程 方法、投资风险分析等；能运用技术学的基本原理和基本方法对工程项目及其它 技术活动进行技术经济分析与评价选优。 三、教学内容及学时分配 第一章绪论（1 学时） 1.1 技术经济学的研究对象及内容 1.2 学习技术经济学的必要性 第二章现金流量的测算及资金等值计算（2 学时） 2.1 现金流量的测算 2.2 资金等值计算 第三章经济性评价方法（8 学时） 3.1 经济性评价指标概述 3.2 时间型经济评价指标