参考答案 1答案D解析D项度:气度 2答案B解析③是激励士气后的结果;④是阻止请将攻鬲县;⑤属于攻打成都时的举措。 3答案C解析先树起许多旗帜,不熄烟火,后与刘尚的队伍会合 4答案(1)到获得皇帝召见,便受到皇帝亲近信任,(2)想要将队伍秘密转移到江的南岸向刘尚靠拢,合 并兵力抗击敌人 解析(1)句中注意“及”译为“等到”,“见”译为“被”,“亲信”译为“亲近信任”。(2)句中注 意“比”译为“近来”,“敕”译为“命令、告诫”,“悖”译为“违背、背离”。(3)句中“濬”应 译为“暗地里、秘密地”,“就”译为“靠近、接近”。 (1)(6分)边境发生战争,时局艰危,朝中无人为国分忧:岁末暮年,漂泊异乡,政治上被冷落,孤独 寂寞:诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境,报国愿望难以实现形成巨大反差。(2)(4分) 借代,如“烟尘”代边境战争:与后文“鼓角”相应,从视角和听觉两方面突出了战争的紧张,渲染了时 局的艰危。用典,如,“请缨”,典出《汉书终军传》;在诗句中暗示朝中无人为国分忧,借以表达诗人对 国事的深深忧虑 本题中的修辞手法还有“对偶”还有“双关”手法,如“岁暮”表面指的是时序岁末,深层指作者已进 入人生暮年,还指唐帝国由盛而衰进入风雨飄摇的晚唐。描写手法中有虚实結合,如“边偶还用兵,烟尘 犯雪岭”“朝廷谁请缨”是作者的想象,是虚写;“鼓角动江堿。天地日流血”是眼下情景,是实写。表现 手法中有对比,如朝廷之臣无人请缨与江湖之士的作者“敢爱死”对比;作者高远的心志与报国无门对比; 己的言行反差的对比:;“鼓角动江城”暗含战争前后对比;诗歌开头“远 为客”与结尾“寂寞社心惊”思想感情对比 6默写(分)(6分)(1)自古及今,涉及秦淮河的诗歌很多,人们可以从诗中了解秦淮河;秦淮河就如同 诗歌一样曼妙无比。(注意上文的“秦准河诗境与环境曼妙无比”)(2)秦淮河始终是厚重的、静谧的、 自然的 3分間文章所要描定的对象—一秦淮河;说明秦淮河自古以来就是个热闹繁华之所;增添了文章诗意 (答出两点即可。) 0(5分以时间为序,纵向比较。少年时期的感受:秦淮河热喧嚣,风流曼妙。读大学时的感受:秦淮河 古韵消散,寂静无声。2005年的一天:秦淮河商业味浓,艳俗无比 10(5分)“浆声”指代远离奢侈与繁华、远离浮躁与金钱的人生理想。文章表达了作者对这种人生理想的 肯定和追求,对现实生活中浮躁、一味追求金钱的人生态度的否定与扦击 1.【答案】B【解析】A.不假思索一一假:假借,依靠。形容做事说话迅速。B.拍案叫绝一一形容非 常赞赏。句中夸赞作品,合适。C.死得其所一一所:处所,地方:得其所:得到合适的地方。指死得有 值,有意义。感情色彩不对。D.居高临下一一居:站在,处于;临:面对。占据高处,俯视下面。形 容占据的地势非常有利。句子是指演讲者思想的高度,不是“占据的地势非常有利 2.【答案】D【解析】A.“学习”与“素养”搭配不当B.“王夫人”“宝玉”主客颠倒。C.句式杂鞣 应为“接待……省市领导,省市领导来到县里…”。 3.【答案】D 14.略(6分) 【参考译文】 吴汉,字子颜,是南阳宛县人。吴汉为人朴实、厚道,说话少有文采,到(后来)获得皇帝 召见,便受到皇帝亲近和信任。建武二年,皇帝封吴汉为广平侯。第二年春天,(吴汉率军) 在广乐包围了苏茂,周建招致聚集了十多万人到广乐救援。吴汉率领轻便的骑兵和他交战 (吴汉)失利,从马上掉下来摔伤了膝盖,回到军营中。诸位将领对吴汉说:“大敌当前, 您又受伤卧床,众将士感到担忧。”吴汉竟然精神振作,包裹好伤口起来,杀牛犒赏将」 下令军中说:“现在正是封侯的时候,诸位好好努力吧!”于是军士们激发斗志,士气倍增 第二天,一同击鼓前进,周建的军队大败。当时鬲县五姓一同驱逐地方官员,占据城池造反 诸位将领争着要攻打它,吴汉不准许,说:“使鬲县百姓造反,都是地方长官的罪过。有敢 轻言进兵的人,杀!”于是吴汉传递檄文告诉州郡,派他们逮捕(鬲县的)地方长官,并派参考答案 【参考译文】 吴汉，字子颜，是南阳宛县人。吴汉为人朴实、厚道，说话少有文采，到（后来）获得皇帝 召见，便受到皇帝亲近和信任。建武二年，皇帝封吴汉为广平侯。第二年春天，（吴汉率军） 在广乐包围了苏茂，周建招致聚集了十多万人到广乐救援。吴汉率领轻便的骑兵和他交战， （吴汉）失利，从马上掉下来摔伤了膝盖，回到军营中。诸位将领对吴汉说：“大敌当前， 您又受伤卧床，众将士感到担忧。”吴汉竟然精神振作，包裹好伤口起来，杀牛犒赏将士， 下令军中说：“现在正是封侯的时候，诸位好好努力吧！”于是军士们激发斗志，士气倍增。 第二天，一同击鼓前进，周建的军队大败。当时鬲县五姓一同驱逐地方官员，占据城池造反。 诸位将领争着要攻打它，吴汉不准许，说：“使鬲县百姓造反，都是地方长官的罪过。有敢 轻言进兵的人，杀！”于是吴汉传递檄文告诉州郡，派他们逮捕（鬲县的）地方长官，并派