第二节 1.案例分析： 祝福祖国快闪 短片 (三)实践环节 结合课上所学分小组找与主旋律线相关的案例分析 (四)敦学方法与手段 课堂讲授与讨论。 第三章影像与新媒体叙事 (一)目的与要求 让学生新媒体叙事的新特征的技巧。 (二)教学内容 第一节新媒体的互文性。 第二节新媒体叙事案例分析。 爱奇艺：神剧亮了 (三)实践环节 学生找网络文本中的互文性特征 (四)教学方法与手段 课堂讲授与讨论 第四章影像叙事电影 (一)目的与要求 学生了解电影叙事的手法。本部分电影资料将分为两个个专题：香港电 影专题、爱国主旋律电影专题。 (二)教学内容 第一节 33 第二节 1. 案例分析： 祝福祖国快闪 短片 （三）实践环节 结合课上所学分小组找与主旋律线相关的案例分析 （四）教学方法与手段 课堂讲授与讨论。 第三章 影像与新媒体叙事 （一）目的与要求 让学生新媒体叙事的新特征的技巧。 （二）教学内容 第一节 新媒体的互文性。 第二节 新媒体叙事案例分析。 爱奇艺：神剧亮了 （三）实践环节 学生找网络文本中的互文性特征 （四）教学方法与手段 课堂讲授与讨论。 第四章 影像叙事 电影 （一）目的与要求 学生了解电影叙事的手法。本部分电影资料将分为两个个专题：香港电 影专题、爱国主旋律电影专题。 （二）教学内容 第一节