点击下载:清华大学:《数学建模》课程教学资源(讲义)第五章 动态模型——微分方程建模
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模型4预防传染病蔓延的手段」SR模型 传染病不蔓延的条件—s<1/ 提高阈值1/→σ(=2/)↓→λ√,↑ λ(日接触率)→卫生水平↑ u(日治愈率)↑→医疗水平个 降低s。(S+i+r=1)→个口群体免疫 G的估计 ns S s+i-s += -x=0 忽略 S -S 模型4被传来人教的钴计」SR模型 记被传染人数比例x=s-Sni小,S0≈1 =0日 x+-ln(1--)≈0 X<<S )≈0x≈2sa(s {s-=δ(d6小,sa≈1)} x≈2δ' f f f f f f f f V
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