药理学教案 五、教学方法 主要以授课法阐述胆碱能药物，包括激动药和阻断药的作用机制。运用实例， 如有机磷农药中毒，说明非直接作用药物在治疗中的作用。用讨论法，激发学生对 各类药物的构效关系的关注。 六、教学过程设计 胆碱能药物 直接作用于受体 作用于胆碱酯酶 激动剂： 拮抗剂： 阻断剂： 毛果芸香碱 筒箭毒(N) 新斯的明 复活剂： 阿托品(M) 有机磷农药 解磷定 解毒 解毒 中毒 七、课程作业及过程考核 急性有机磷农药中毒时，运用哪些已知的胆碱能阻断剂可有效地缓解症状，加 快恢复？阐明作用机制。 分数计入测验总分中。药理学教案 五、教学方法 主要以授课法阐述胆碱能药物，包括激动药和阻断药的作用机制。运用实例， 如有机磷农药中毒，说明非直接作用药物在治疗中的作用。用讨论法，激发学生对 各类药物的构效关系的关注。 六、教学过程设计 胆碱能药物 直接作用于受体 激动剂： 毛果芸香碱 拮抗剂： 筒箭毒（N） 阿托品（M） 阻断剂： 新斯的明 有机磷农药 复活剂： 解磷定 作用于胆碱酯酶 中毒 解毒 解毒 七、课程作业及过程考核 急性有机磷农药中毒时，运用哪些已知的胆碱能阻断剂可有效地缓解症状，加 快恢复？阐明作用机制。 分数计入测验总分中