三、患者的卧位与更换实验 )患者常见的各种卧位 实验类型基本操作训练学时 1.5开出时间 第二学期 计划每组人数 2人 现有每组人数 34人 【实验目的】 学生能根据病人病情的需要，指导或帮助病人安置各种体位，达到协助检查、治疗，增加 病人舒适的目的。 【实验内容】 去枕仰卧位、休克卧位、屈膝仰卧位、侧卧位、半坐卧位、端坐位、俯卧位、头低脚高位 头高脚低位、膝胸位、截石位。 实验操作要点及注意事项： 【操作要点】注意病人安全，保持病人舒适的功能体位。注意节力原则。 【注意事项】 1.卧床姿势应尽量符合人体力学的要求，将体重平均分配到身体的负重部位，维持关节处于 正常的功能位置。 2.避免局部组织长期受压，两小时更换体位。 3.病人身体各部位每天应活动，改变卧位时做关节活动范围练习（禁忌症除外）。 4.适当的遮盖病人的身体，保护病人隐私，促进病人身心舒适。 主要仪器设备 序号 主要物品名称 单位 数量 各注 1 病床 1 每组：常规必备 床褥 个 每组：常规必备 3 床热 个 每组：常规以备 4 大单 个 1 每组：常规必备 棉胎 个 1 辑细 6 被套 每组 枕心（大、中、小） 每组：常规必备 8 枕套（大、中、小） 个 6 每组：常规必备 9 护理模型人 个 1 每组 7 三、患者的卧位与更换 实验 （一）患者常见的各种卧位 实验类型 基本操作训练 学时 1.5 开出时间 第二学期 计划每组人数 2 人 现有每组人数 3~4 人 【实验目的】 学生能根据病人病情的需要，指导或帮助病人安置各种体位，达到协助检查、治疗，增加 病人舒适的目的。 【实验内容】 去枕仰卧位、休克卧位、屈膝仰卧位、侧卧位、半坐卧位、端坐位、俯卧位、头低脚高位、 头高脚低位、膝胸位、截石位。 实验操作要点及注意事项： 【操作要点】注意病人安全，保持病人舒适的功能体位。注意节力原则。 【注意事项】 1．卧床姿势应尽量符合人体力学的要求，将体重平均分配到身体的负重部位，维持关节处于 正常的功能位置。 2．避免局部组织长期受压，两小时更换体位。 3．病人身体各部位每天应活动，改变卧位时做关节活动范围练习（禁忌症除外）。 4．适当的遮盖病人的身体，保护病人隐私，促进病人身心舒适。 主要仪器设备 序号 主要物品名称 单位 数量 备注 1 病床 个 1 每组；常规必备 2 床褥 个 1 每组；常规必备 3 床垫 个 1 每组；常规必备 4 大单 个 1 每组；常规必备 5 棉胎 个 1 每组 6 被套 个 1 每组 7 枕心（大、中、小） 个 6 每组；常规必备 8 枕套（大、中、小） 个 6 每组；常规必备 9 护理模型人 个 1 每组