3.问题与应用（能力要求） (1)熟悉如何在战略采购前期进行采购需求调查和采购市场调查 (2)了解沟通原理： (3)熟悉商务谈判的类型及操作过程 (三)思考与实践 (1)战略采购为全球采购活动提供了哪些管理流程？ (2)怎样提高我们在全球采购谈判中的主导权及优势地位？ (3)技术谈判有哪些注意事项？ (四)教学方法与手段 课堂上针对书上提供的案例（飞利浦和戴尔全球采购管理成果经验的异同） 和相关最新案例进行讨论分析。 第七章采购运作管理 (一)目的与要求 (1)通过本章节学习，使学生了解不同生产模式下的采购计划、库存控制的 异同：熟悉采购运作的流程和内容：掌握供应商日常管理的重点。 (2)课程思政：通过学习采购运作管理的相关知识，让学生体会到采购与库 存控制中的精益求精」 (二)教学内容 1.主要内容 介绍采购计划与库存控制、运用RP和MR即功能下达并跟踪采购订单、进货 检验与发票管理、供应商质量管理和交期管理。 2.基本概念与知识点 采购计划、库存。 3.问题与应用（能力要求） 通过本章节学习，使学生 (1)了解不同生产模式下的采购计划、库存控制的异同： (2)熟悉采购运作的流程和内容： (3)掌握供应商日常管理的重点。 (三)思考与实践 1、在MTO、MTA、MTS三种生产模式下，企业销售人员对客户承诺的成品交 货时间，哪个会最短？为什么？ 2、为什么跨国公司一般都采用战略采购团队和采购运作团队两个平行组织 来管理供应商？ (四)教学方法与手段 课堂上针对书上提供的案例（波音公司的全球采购运作）和相关最新案例进 66 3. 问题与应用（能力要求） （1）熟悉如何在战略采购前期进行采购需求调查和采购市场调查； （2）了解沟通原理； （3）熟悉商务谈判的类型及操作过程。 （三）思考与实践 （1）战略采购为全球采购活动提供了哪些管理流程？ （2）怎样提高我们在全球采购谈判中的主导权及优势地位？ （3）技术谈判有哪些注意事项？ （四）教学方法与手段 课堂上针对书上提供的案例（飞利浦和戴尔全球采购管理成果经验的异同） 和相关最新案例进行讨论分析。 第七章 采购运作管理 （一）目的与要求 （1）通过本章节学习，使学生了解不同生产模式下的采购计划、库存控制的 异同；熟悉采购运作的流程和内容；掌握供应商日常管理的重点。 （2）课程思政：通过学习采购运作管理的相关知识，让学生体会到采购与库 存控制中的精益求精。 （二）教学内容 1.主要内容 介绍采购计划与库存控制、运用 ERP 和 MRP 功能下达并跟踪采购订单、进货 检验与发票管理、供应商质量管理和交期管理。 2. 基本概念与知识点 采购计划、库存。 3.问题与应用（能力要求） 通过本章节学习，使学生 （1）了解不同生产模式下的采购计划、库存控制的异同； （2）熟悉采购运作的流程和内容； （3）掌握供应商日常管理的重点。 （三）思考与实践 1、在 MTO、MTA、MTS 三种生产模式下，企业销售人员对客户承诺的成品交 货时间，哪个会最短？为什么？ 2、为什么跨国公司一般都采用战略采购团队和采购运作团队两个平行组织 来管理供应商？ （四）教学方法与手段 课堂上针对书上提供的案例（波音公司的全球采购运作）和相关最新案例进