21.试从思想内容和艺术形式上分析《古诗十九首》“迢迢牵牛星”。 答案要点： (1)思想内容：诗通过织女和牵牛两情阻隔的故事，表达了人世间男女爱情不得相谐的痛 苦(4分)。 (2)艺术形式：①通篇用比体，写织女就是写思妇，写牛、女的两情阻隔，就是写人间男女的 离别相思(4分)；②语言婉转浏亮，谐美动人，富于节奏感和音乐美(4分)：③反复运用叠字叠 词，使形象鲜明，情思宛转，让人回味(4分)；④诗人善于用远和近的不同空间距离来表达抒情 主人公的主客观感觉的不同。诗开头用“迢迢”写相隔的辽远，但后面又说“河汉清且浅，相去 复几许！盈盈一水间，脉脉不得语，”说出了爱人间咫尺是天涯的心理感受(4分)。 22.试从思想内容和艺术形式上分析李商隐的《安定城楼》。 答案要点： (1))思想内容：这首诗通过诗人登高远望以及对历史人物的回顾，表现了诗人对远大理想 的追求，壮志难酬的愤慨，以及对腐朽势力的蔑视和讽刺。(5分) (2)艺术形式：①在写景中抒发自己的理想壮志，情景交融；(5分)②运用典故抒发情感和 讽刺现实；(5分)③意蕴深蜿，辞采精美。(5分) 说明： (1)简答、分析论述题不要求与本答案字句相同，言之有理有据即可得分；其他题学生回答 与本答案不同而又确有根据的，不扣分； (2)分析论述题要点与论证各占一半分；分析论述题如果3题都答，只判20、21两题； (3)除填空、默写题外，简答、分析论述题每两个错别字扣1分，这两题错别字扣分总共不 超过4分： (4)限制字数题，学生回答超过字数，不扣分。 10211.试从思想内容和艺术形式上分析《古诗十九首 迢迢牵牛星"。 答案要点: (1)思想内容:诗通过织女和牵牛两情阻隔的故事，表达了人世间男女爱情不得相谐的痛 (4 分)。 (2) 艺术形式 ①通篇用比体，写织女就是写思妇，写牛、女的两情阻隔，就是写人间男女的 离别相思 (4 分) ;②语言婉转浏亮，谐美动人，富于节奏感和音乐美 (4 ③反复运用叠字叠 词，使形象鲜明，情思宛转，让人回味 (4 ④诗人善于用远和近的不同空间距离来表达抒情 主人公的主客观感觉的不同。诗开头用"迢迢"写相隔的辽远，但后面又说"河汉清且浅，相去 复几许!盈盈一水间，脉脉不得语。"说出了爱人间咫尺是天涯的心理感受 (4 分)。 22. 试从思想内容和艺术形式上分析李商隐的《安定城楼》。 答案要点: (1) )思想内容:这首诗通过诗人登高远望以及对历史人物的回顾，表现了诗人对远大理想 的追求，壮志难酬的愤慨，以及对腐朽势力的蔑视和讽刺。 (5 分) (2) 艺术形式:①在写景中抒发自己的理想壮志，情景交融 ;(5 分)②运用典故抒发情感和 讽刺现实 ;(5 分)③意蕴深婉，辞采精美。 (5 分) 说明: (1)简答、分析论述题不要求与本答案字句相同，言之有理有据即可得分;其他题学生回答 与本答案不同而又确有根据的，不扣分; (2) 分析论述题要点与论证各占一半分;分析论述题如果 题都答，只判 20 21 两题; (3) 除填空、默写题外，简答、分析论述题每两个错别字扣 分，这两题错别字扣分总共不 超过 分; (4) 限制字数题，学生回答超过字数，不扣分。 1021