犬股骨干骨 折外伤 角选择手 6 正确实饰 选做 6-10 术后护理 救措施 7 犬竖耳术 6-10 和功能的 四、教学内容和教学要求 第一章犬猫的生物学特性(2学时) (一)教学要求 通过本章内容的学习，了解小动物疾病学的主要内容，理解小动物疾病学在动植物检疫过程中的作用，掌握犬猫的生物学特性，从 而为学好本门课程打下专业基础。 (二)教学重点与难点 教学重点：犬猫的生物学特性， 教学难点：犬猫生物学特性的视察和临床应用。 教学 学特性 !.犬的生活特 物学特性 的生理特点 猫的生结 本章习题要点 1犬喵的生物学特性， 第二章犬呕吐的鉴别诊断(2学时) 使学生了解呕吐的临床症状，理解犬猫吐发生机理掌握呕吐性质判断、有效控制岖吐症状的方法。 教学重点：呕吐发生的机理和病因。 教学难点：呕吐的鉴别诊断和和临床控制。 (三)教学内容 第艺呕的发生机理 围性呕叶 节病 功能障碍及腹部疾病 其他因 据的诊 2.根据呕吐与 采食的时间关系 第四节呕吐的治疗 左除病因 补充体 电解质和纠正酸城平衡素乱 (一)教学要求 通过本章学习，了解犬瘟热、犬细小病毒感染、犬传染性肝炎、犬腺病毒感染、犬冠状病毒感染、狂犬病、猫泛白细胞减少症、猫 传染性澳膜炎的病原。理解发病机理及症状，掌握其防治（制）方法，6 犬股骨干骨折/外 伤急救 1、 犬股骨干骨 折/外伤急救 的手术路径界 定 2、 术后护理 3、 正确选择手 术通路 4、 正确实施急 救措施 3 选做 综合 性 6-10 7 犬竖耳术 1、 适应症判别 2、 手术路径选 择 1、 正确认识适 应症范围 2、 竖耳后美观 和功能的协调 3 选做 综合 性 6-10 四、教学内容和教学要求 第一章 犬猫的生物学特性（2学时） （一）教学要求 通过本章内容的学习，了解小动物疾病学的主要内容，理解小动物疾病学在动植物检疫过程中的作用，掌握犬猫的生物学特性，从 而为学好本门课程打下专业基础。 （二）教学重点与难点 教学重点：犬猫的生物学特性。 教学难点：犬猫生物学特性的观察和临床应用。 （三）教学内容 第一节 犬的生物学特性 1.犬的分类与命名 2.犬的生理特点 3.犬的行为学特征 4.犬的生活特性 第二节 猫的生物学特性 1.猫的分类与命名 2.猫的生理特点 3.猫的行为特性 4.猫的生活特性 本章习题要点： 1.犬猫的生物学特性。 第二章 犬呕吐的鉴别诊断（2学时） （一）教学要求 通过本章学习，使学生了解呕吐的临床症状，理解犬猫呕吐发生机理，掌握呕吐性质判断、有效控制呕吐症状的方法。 （二）教学重点与难点 教学重点：呕吐发生的机理和病因。 教学难点：呕吐的鉴别诊断和和临床控制。 （三）教学内容 第一节 呕吐的发生机理 1.中枢性呕吐 2.外周性呕吐 第二节 病因 1.日粮因素 2.胃肠功能障碍及腹部疾病 3.药物因素 4.神经机能障碍 5.其他因素 第三节 呕吐的诊断 1.根据呕吐持续的时间 2.根据呕吐与采食的时间关系 3.呕吐物的性状 第四节 呕吐的治疗 1.去除病因 2.控制呕吐 3.补充体液、电解质和纠正酸碱平衡紊乱 本章习题要点： 1.简述犬呕吐的发生机理、临床表现、诊断和治疗方法。 第三章 病毒性疾病（8学时） （一）教学要求 通过本章学习，了解犬瘟热、犬细小病毒感染、犬传染性肝炎、犬腺病毒感染、犬冠状病毒感染、狂犬病、猫泛白细胞减少症、猫 传染性腹膜炎的病原，理解发病机理及症状，掌握其防治（制）方法