GD0U-B-11-213 《微生物生物学》课程教学大纲 课程编号1340085学分5总学时90理论50实验/上机40 英文课程名Microbiology 开课院（系 农学院 开课系生物技术系修订时间2006-10-16 课程简介 课程简介 《微生物生物学》是生物类专业的一门专业基础课，一般在第二年级开设，总学时 数为90学时，其中理论讲授50学时，实验操作40学时(13个实验)。课程主要内容包 括：微生物的基本特征，原核生物、真核生物和非细胞生物的形态、构造与功能，微生 物的营养和培养基，微生物的代谢，微生物的生长及其控制，微生物遗传与育种，微生 物生态，微生物免疫，微生物的分类鉴定等。 一、课程的性质与任务 《微生物生物学》是生物类专业的一门专业基础课。其教学任务主要是通过讲授微 生物的基本特征，微生物的形态结构与功能，微生物的营养，微生物的代谢，微生物的 生长与控制，以及微生物的分类鉴定等内容，使学生了解掌握微生物学的基本原理、基 本理论等基础知识：同时通过实验操作，使学生了解掌握微生物基本的实验技能。 二、课程的目的与基本要求 通过本课程的学习要求学生了解掌握微生物的基本特征，原核、真核和非细胞微生 物的基本形态结构与功能，微生物的营养类型，微生物的代谢方式与规律，微生物的生 长与控制措施以及了解微生物分类鉴定的基本方法等微生物的基本原理，基本理论和基 础知识。同时要求学生学习掌握微生物的基本实验操作技能。 三、面向专业 1 《微生物生物学》课程教学大纲 课程编号 1340085 学分 5 总学时 90 理论 50 实验/上机 40 英文课程名 Microbiology 开课院（系） 农学院 开课系 生物技术系 修订时间 2006-10-16 课 程 简 介 课程简介 《微生物生物学》是生物类专业的一门专业基础课，一般在第二年级开设，总学时 数为 90 学时，其中理论讲授 50 学时，实验操作 40 学时（13 个实验）。课程主要内容包 括：微生物的基本特征，原核生物、真核生物和非细胞生物的形态、构造与功能，微生 物的营养和培养基，微生物的代谢，微生物的生长及其控制，微生物遗传与育种，微生 物生态，微生物免疫，微生物的分类鉴定等。 一、课程的性质与任务 《微生物生物学》是生物类专业的一门专业基础课。其教学任务主要是通过讲授微 生物的基本特征，微生物的形态结构与功能，微生物的营养，微生物的代谢，微生物的 生长与控制，以及微生物的分类鉴定等内容，使学生了解掌握微生物学的基本原理、基 本理论等基础知识；同时通过实验操作，使学生了解掌握微生物基本的实验技能。 二、课程的目的与基本要求 通过本课程的学习要求学生了解掌握微生物的基本特征，原核、真核和非细胞微生 物的基本形态结构与功能，微生物的营养类型，微生物的代谢方式与规律，微生物的生 长与控制措施以及了解微生物分类鉴定的基本方法等微生物的基本原理，基本理论和基 础知识。同时要求学生学习掌握微生物的基本实验操作技能。 三、面向专业 GDOU-B-11-213