理信白系统》课程案 第6章系统设计 教学内容第5节输入输出设计 第6节处理流程设计 掌握输入输岀的设计方法,包括设计的内容格式,设备的选择 教学目的 掌握流程设计的步骤及流程设计方法。 输入输出设计的内容、评价。 教学重点 设计方法和工具。 教学难点输入输出评价、输入校验。 建议学时2学时 教学教具多媒体教学系统,实际M系统 教学方法讲授(PPT) 第5节输入输出设计 第6节处理流程设计 第7节物理模型的内容 输入输出设计的意义 处理流程设计的任务 总体结构设计 输入设计的原则、内容、评价 处理流程设计的工具 功能模块划分 演示设计 输出设计的内容、方法、评价 代码设计内容 四、菜单设计 板书设计 四、数据库(文件)设计 五、输入输出设计 六、系统处理流程设计 教学过程 提问: 1、同学们使用过那些系统? 2、对那些系统印象最为深刻?表现在哪些方面? 由此引导学生重视对输入输出设计的重视。 课程导入 中南大学商学院2《管理信息系统》课程教案 中南大学商学院 2 教学对象 教学时间 年 月 日 教学内容 第 6 章 系统设计 第 5 节 输入输出设计 第 6 节 处理流程设计 教学目的 掌握输入输出的设计方法，包括设计的内容格式，设备的选择。 掌握流程设计的步骤及流程设计方法。 教学重点 输入输出设计的内容、评价。 设计方法和工具。 教学难点 输入输出评价、输入校验。 建议学时 2 学时 教学教具 多媒体教学系统，实际 MIS 系统 教学方法 讲授（PPT） 演示设计 板书设计 第 5 节 输入输出设计 一、输入输出设计的意义 二、输入设计的原则、内容、评价 三、输出设计的内容、方法、评价 四、菜单设计 第 6 节 处理流程设计 一、处理流程设计的任务 二、处理流程设计的工具 第 7 节 物理模型的内容 一、总体结构设计 二、功能模块划分 三、代码设计内容 四、数据库（文件）设计 五、输入输出设计内容 六、系统处理流程设计 教学过程 课程导入 提问： 1、同学们使用过那些系统？ 2、对那些系统印象最为深刻？表现在哪些方面？ 由此引导学生重视对输入输出设计的重视