教 案 2011一一2012学年第一学期 授课时间2011-03-285-6节 教研室 耳鼻咽喉科学授课教师战秀兰 职称 教授 课程名称 耳鼻咽喉科学 授课专业及层次 2007临床医学与英语本科 咽部的解剖学及生理学，咽炎扁桃体炎、腺样体 授课内容 学时数 2 肥大、咽部脓肿 教学目的 掌握咽的解剖生理特点：扁桃体炎的临床表现及治疗原则：熟悉咽炎的临床表现 重点 咽部解剖生理，扁桃体炎 难点 咽部解剖 自学内容 颈部解剖 使用教具模型、多媒体课件 相关学科知识局部解剖学，咽科学 教学法讲述法 讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页） 四、咽的应用解剖学及生理学 30分钟 3、解剖：（重点讲解） 20分钟 (5)咽的分部 6 (6)咽壁的构造： (7)咽的淋巴组织： (8)血管及神经。 5 4、生理： 10分钟 呼吸功能 言语形成 吞咽功能 防御保护功能 调节中耳气压功能 扁桃体的免疫功能 教 案 2011——2012 学年第一学期 授课时间 2011-03-28 5-6 节 教 研 室 耳鼻咽喉科学 授课教师 战秀兰 职称 教授 课程名称 耳鼻咽喉科学 授课专业及层次 2007 临床医学与英语本科 授课内容 咽部的解剖学及生理学，咽炎扁桃体炎、腺样体 肥大、咽部脓肿 学时数 2 教学目的 掌握咽的解剖生理特点；扁桃体炎的临床表现及治疗原则；熟悉咽炎的临床表现 重 点 咽部解剖生理，扁桃体炎 难 点 咽部解剖 自学内容 颈部解剖 使用教具 模型、多媒体课件 相关学科知识 局部解剖学，咽科学 教 学 法 讲述法 讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页） 四、 咽的应用解剖学及生理学 3、 解剖： （重点讲解） （5） 咽的分部 （6） 咽壁的构造； （7） 咽的淋巴组织； （8） 血管及神经。 4、 生理： 呼吸功能 言语形成 吞咽功能 防御保护功能 调节中耳气压功能 扁桃体的免疫功能 30 分钟 20 分钟 5 5 5 5 10 分钟