日语(2)考核说明 一、课程考核的有关说明和实施要求 1,日课程的者核像是开放有英置本科专业的学生 、考袋内容要求均以教学大中的具体规定为准，教材每一均有教学承点要求部分。饮用 材为作者是洗茅 赵华销的《日语基第二册及《日活装学习指导书》第二册。 为了提高学生学习日语的自觉性，督促学生加自华，语课程进行全市统一的明末考试， 考试地对学习的全围收，也是不可缺少的重环，考核内容为材所括的主爱语言知识，文 半。同汇、句亚、吾法、功能意多考试愿目要符合大纲要，氐要敬到企面，又要体现重点，难度 适中，腺量后度。考试材料出白主敦材及学习指导书。试腺形式以课后练习所采取的形式为主，兼之 以且它形R 4,水学期《日语一)课得进行数学管考一体化改革，综合咸馈包括学习过程性测评和终结性考 燕，都以在镜款学平台在线测试方式进行。 读程然合成绩采用百分制(80分为及格线)，别木考试和形成性考核占分比例如下： 期末考试比例50% 形考成绩比例50% 学 1次在健测试 名新 5次在线测试 分类型 (考核系统阳卷》 (考核系统开香) 60分方可通过 每次10分，0分方可通过 (2 5、半习过性测计 1)由5次膏 单元学习效果的在线测成，5次成绩的平均分作为最终过程性测浮成 2)当学生在线学习病足求平台4次，览或下资湖4次、在找时回0分钟以上时，方可 如过程性测试 )每次测评题量不少于0地，试卷提交后自动显示成锁，不足0分者系统不记录成，需重 试 考果取运进方式，只有第 次测试合格后才能进行 依此类排 可到各栏目查找。到的问恩可通过参加师在教学讨论风安持的实时与 :时师生交互活动交流污 1 1 日语(2)考核说明 一、课程考核的有关说明和实施要求 1、 日语 2 课程的考核对象是开放教育英语本科专业的学生。 2、 考核内容要求均以教学大纲中的具体规定为准，教材每一章节均有教学重点要求部分。使用 教材为作者是沈茅一、赵华敏编的《日语基础》第二册及《日语基础学习指导书》第二册。 3、 本课程主要考核学生对所学日语基础知识的理解与掌握程度。 为了提高学生学习日语的自觉性，督促学生加强自学，日语课程进行全市统一的期末考试。 考试是对学习的全面验收，也是不可缺少的重要环节。考核内容为教材所包括的主要语言知识，文 字、词汇、句型、语法、功能意念。考试题目要符合大纲要求，既要做到全面，又要体现重点，难度 适中，题量适度。考试材料出自主教材及学习指导书。试题形式以课后练习所采取的形式为主，兼之 以其它形式。 4、本学期《日语二》课程进行教学管考一体化改革，综合成绩包括学习过程性测评和终结性考 核，都以在线教学平台在线测试方式进行。 课程综合成绩采用百分制（80 分为及格线），期末考试和形成性考核占分比例如下： 课程 名称 学 分 课程 类型 课程 性质 期末考试比例 50% 形考成绩比例 50% 1 次在线测试 （考核系统闭卷） 5 次在线测试 （考核系统开卷） 日语 （2） 3 开本 选修 60 分方可通过 每次 100 分，80 分方可通过 5、学习过程性测评 1）由 5 次章节或单元学习效果的在线测评组成，5 次成绩的平均分作为最终过程性测评成绩； 2）当学生在线学习满足登录平台 4 次、浏览或下载资源 4 次、在线时间 40 分钟以上时，方可参 加过程性测试； 3）每次测评题量不少于 20 道，试卷提交后自动显示成绩，不足 80 分者系统不记录成绩，需重新 测试； 4） 考核采取递进方式，只有第一次测试合格后才能进行第二次测试，依此类推。 5） 学生学习所需资料可到各栏目查找，遇到的问题可通过参加教师在教学讨论区安排的实时与 非实时师生交互活动交流解决