慧:农民望了望金黄的麦浪说, 不同的人,不同的经历,得出了不同的答案 A.财富就是广阔的田野B.财富就是成长的麦苗 C.财富就是收获的庄稼D.财富就是播下的种子 I从语言连贯的角度看,填入下面横线上的句子,最恰当的一项是:() 老师非常严厉地对他说:“这样糟蹋,大不像话了 A难道你不知道粮食来之不易吗?B你知道粮食是来之不易的吗? C你知道粮食是来之不易的 D粮食来之不易难道你不知道吗? 1从语言连贯的角度看,填入下面横线上的句子,最恰当的一项是:() 雁阵之美,在于它能给现实生活提供晢思。有研究表明,雁阵飞行的速度能比单雁提髙22%,因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空 状态;头雁没有真空,无法讨巧,但却是不停轮换的。_,这确实值得作为思想群体的人类深思 A.为了团队共同的目标勇于牺牲自我B.雁阵里每一个成员能配合的如此之好 C.人类与我们的大自然应怎样和谐相处D.任何团队总有一个精明的领导者 I.下面是某班同学向社会提出倡议的一段文字,请写出有毛病部分的序号并修改 ①目前正是植树造林的大好季节。一年之计在于春,②为此,我们提岀如下要求:③社会各界和广大公民要积极响应植树造林、造福子孙 的号召,踊跃投身到绿化家乡、美化环境的活动中去。④人人从植一棵树,种一株苗做起,自觉履行公民应尽的义务。⑤让我们用汗水浇灌绿 树,共建美好家园。 (1)语序不正确的是第_句,应改为: (2标点符号使用不正确的是第句,应改为 (3词语运用不正确的是第_句,应改为: 六、理解 1下列对课文的理解不正确的一项是:() A.郭沫若的浪漫主义现代剧《屈原》塑造了我囯一个伟大的政治家兼诗人一一屈原的形象,深切的爱国爱民思想和荚勇无畏的斗争精神, 是作者赋予这个人物的主要性格特征。 B.《海燕》是一篇著名的散文诗,它是俄国著名作家高尔基1901年写的作品,此诗产敏锐的艺术感悟力创造出了“海燕”的艺术形象。 C.《浪之歌》是黎巴嫩诗人、画家纪伯伦写的散文诗,诗人笔下的海浪成为了一个人间世界的守护者。 《雪》是鲁迅散文诗集《野草》中最为明朗的一篇。此诗描写了江南与北方的雪景,在对比中体现出作者的倾向,那就是最值得称赞的 还是在孤单的境遇下独自抗争的北方的雪。 2下列对课文理解不正确的一项是:() A.《罗布泊,消逝的仙湖》是一篇报告文学,将罗布泊的景象今昔对比,揭示罗布泊变成沙漠的原因,警示世人,要树立全民环保的意识, 抗好生态保护。 B.《敬畏自然》谈论的是人与自然的关系。作者认为,人类应从根本上转变观念,不要宣称征服自然,而应该敬畏自然,保护自然,求得 人与自然的和谐发展 C.《旅鼠之谜》用拟人化的手法,通过对话的形式介绍了旅鼠的三大奥秘。作者通过旅鼠奇特的行为给人以启示:;人类也不应该毫无节制 地繁衍下去。 D.《喂一一岀来》这篇科幻小说借助渲染一个新发现的深不可测的洞,意在说明:不顾环境污染,漠视环境污染,苟且偷安,终究要自食 其果。 3判断正误 ()(①)《云南歌会》出自现代作家沈从文之手,中篇小说《边城》标志着他小说的成熟 ()(②)汪曾祺的《端午的鸭蛋》文笔自然生动,语言平实。作者善于从小场景、小叙事中写出人生的滋味。 ()(3)生活中处处都是美,鲁迅从街头巷尾的商贩的吆喝中听出了生活情趣,因而写下了《吆喝》一文 ()④)当代作家冯骥才在《俗世奇人》中塑造了两位有着独特技艺、独特性格的民间高人的形象。他的小说《神鞭》荣获全国优秀 中篇小说奖。 4对《五柳先生传》一文理解有误的一项是:() 八下基础总复习第10页八下基础总复习 第10页 慧；农民望了望金黄的麦浪 说， ……不同的人，不同的经历，得出了不同的答案。 A.财富就是广阔的田野 B.财富就是成长的麦苗 C.财富就是收获的庄稼 D.财富就是播下的种子 ⒖从语言连贯的角度看，填入下面横线上的句子，最恰当的一项是：（ ） 老师非常严厉地对他说：“这样糟蹋，太不像话了， ” A.难道你不知道粮食来之不易吗？ B.你知道粮食是来之不易的吗？ C.你知道粮食是来之不易的。 D.粮食来之不易难道你不知道吗？ ⒗从语言连贯的角度看，填入下面横线上的句子，最恰当的一项是：（ ） 雁阵之美，在于它能给现实生活提供哲思。有研究表明，雁阵飞行的速度能比单雁提高 22%，因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空 状态；头雁没有真空，无法讨巧，但却是不停轮换的。 ，这确实值得作为思想群体的人类深思。 A.为了团队共同的目标勇于牺牲自我 B.雁阵里每一个成员能配合的如此之好 C.人类与我们的大自然应怎样和谐相处 D.任何团队总有一个精明的领导者 ⒘下面是某班同学向社会提出倡议的一段文字，请写出有毛病部分的序号并修改。 ①目前正是植树造林的大好季节。一年之计在于春，②为此，我们提出如下要求：③社会各界和广大公民要积极响应植树造林、造福子孙 的号召，踊跃投身到绿化家乡、美化环境的活动中去。④人人从植一棵树，种一株苗做起，自觉履行公民应尽的义务。⑤让我们用汗水浇灌绿 树，共建美好家园。 ⑴语序不正确的是第 句，应改为： 。 ⑵标点符号使用不正确的是第 句，应改为： 。 ⑶词语运用不正确的是第 句，应改为： 。 六、理解： ⒈下列对课文的理解不正确的一项是：（ ） A.郭沫若的浪漫主义现代剧《屈原》塑造了我国一个伟大的政治家兼诗人——屈原的形象，深切的爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神， 是作者赋予这个人物的主要性格特征。 B.《海燕》是一篇著名的散文诗，它是俄国著名作家高尔基 1901 年写的作品，此诗产敏锐的艺术感悟力创造出了“海燕”的艺术形象。 C.《浪之歌》是黎巴嫩诗人、画家纪伯伦写的散文诗，诗人笔下的海浪成为了一个人间世界的守护者。 D.《雪》是鲁迅散文诗集《野草》中最为明朗的一篇。此诗描写了江南与北方的雪景，在对比中体现出作者的倾向，那就是最值得称赞的 还是在孤单的境遇下独自抗争的北方的雪。 ⒉下列对课文理解不正确的一项是：（ ） A.《罗布泊，消逝的仙湖》是一篇报告文学，将罗布泊的景象今昔对比，揭示罗布泊变成沙漠的原因，警示世人，要树立全民环保的意识， 抗好生态保护。 B.《敬畏自然》谈论的是人与自然的关系。作者认为，人类应从根本上转变观念，不要宣称征服自然，而应该敬畏自然，保护自然，求得 人与自然的和谐发展。 C.《旅鼠之谜》用拟人化的手法，通过对话的形式介绍了旅鼠的三大奥秘。作者通过旅鼠奇特的行为给人以启示：人类也不应该毫无节制 地繁衍下去。 D.《喂——出来》这篇科幻小说借助渲染一个新发现的深不可测的洞，意在说明：不顾环境污染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食 其果。 ⒊判断正误 （ ）⑴《云南歌会》出自现代作家沈从文之手，中篇小说《边城》标志着他小说的成熟。 （ ）⑵汪曾祺的《端午的鸭蛋》文笔自然生动，语言平实。作者善于从小场景、小叙事中写出人生的滋味。 （ ）⑶生活中处处都是美，鲁迅从街头巷尾的商贩的吆喝中听出了生活情趣，因而写下了《吆喝》一文。 （ ）⑷当代作家冯骥才在《俗世奇人》中塑造了两位有着独特技艺、独特性格的民间高人的形象。他的小说《神鞭》荣获全国优秀 中篇小说奖。 ⒋对《五柳先生传》一文理解有误的一项是：（ ）