得分 评卷人 二、简答题（每题10分，共40分） 1.简述科学精神的涵义。 2.素质教育与考试的关系如何？ 3.为什么说“教育是立国之本”？ 4.简述现代人文教育的根本目标。 得 分 评卷人 三、案例分析题（每题15分，共30分） 1.试运用现代教育思想的观点，谈一谈你对下述案例材料的看法 [案例材料] 老师：我居然被学生打了 12月31日中午1时50分，某中学初三年级正在课前自习。16岁的胡某某和同学偷偷玩 起了斗地主，正好被班主任陈老师逮个正着，“你们在玩什么？交出来。”担心挨批评，胡某某悄 悄在桌下把纸牌换成了一本书和一张卷子交给陈老师。气愤的陈老师把玩牌的4个同学喊出 了教室，请政教处张主任负责教育。 张主任告诉记者，当时他把4个娃娃喊到操场站成一排，挨着询问事情经过，其他三个娃 娃都很配合，只有胡某某的态度极其恶劣。“我问他纸牌在哪里，他冲我直吼‘在楼上’。”张主 任说，他又问了一遍“牌在哪里”，胡某某还是放大嗓门吼“在楼上”。他气得直发抖，顺手用手 里捏着的《班主任手册》敲了一下胡某某的脸。这时最意想不到的事情发生了：胡某某挥起右 手对着他就是一耳光！“我连忙用手护着眼镜，那耳光的声音大得连二楼教室都听到了。”张主 任说。 2.试分析下面这则案例材料，谈谈教师应该如何引导学生去体会并参与创造良好的人文 环境。 [案例材料] 班里转来了一位女同学。她走进教室的时候，同学们先是惊讶得你看看我，我看看你，而 后不少同学又捂住嘴巴，埋下头嗤嗤笑了起来。原来，他们看见那女孩瘦小的额头上只有几绺 434得分 l评卷人 二、简答题(每题 0分，共 0分) 1.简述科学精神的插义。 2. 3. 4. 简述 代人文教育 得分|评卷人 三、案例分析题(每题 5分，共 0分) 1.试运用现代教育思想的观点，谈一谈你对下述案例材料的看法 [案例材料] 老师:我居然被学生打了 12 月31 午1 时50 三年 正在课前 。16 胡某 学偷偷玩 起了斗地主，正好被班主任陈老师逮个正着，"你们在玩什么?交出来。"担心挨批评，胡某某悄 悄在桌下把纸牌换成了一本书和一张卷子交给陈老师。气愤的陈老师把玩牌的 4个同学喊出 了教室，请政教处张主任负责教育。 张主任告诉记者，当时他把 4个娃娃喊到操场站成一排，挨着询问事情经过，其他三个娃 娃都很配合，只有胡某某的态度极其恶劣。"我问他纸牌在哪里，他冲我直吼‘在楼上'。"张主 任说，他又问了一遍"牌在哪里"，胡某某还是放大嗓门吼"在楼上"。他气得直发抖，顺手用手 里捏着的《班主任手册》敲了一下胡某某的脸。这时最意想不到的事情发生了:胡某某挥起右 手对着他就是一耳光!"我连忙用于护着眼镜，那耳光的声音大得连二楼教室都听到了。"张主 任说。 2. 则 案 谈谈 师应 生 去 体会并 环境。 材料 班里转来了一位女同学。她走进教室的时候，同学们先是惊讶得你看看我，我看看你，而 后不少同学又捂住嘴巴，埋下头嗤嗤笑了起来。原来，他们看见那女孩瘦小的额头上只有几结