2019版机器人工程本科专业培养方案 一、专业简介 本专业是顺应国家建设需求和前沿技术发展趋势而设立的新专业，经教有部批准于2021年秋季学 期开始招生。本专业以控制科学与工程、测控技术与仪表、计算机科学与技术、人工智能等学科为基 础，致力于培养具有社会主义核心价值观、理论基础厚、工程素质高、动手能力强的机器人领域科学 研究与工程创新复合型专业人才，具有成为机器人、人工智能、智能制造、信息与控制等领域技术和 管理骨干人才的素质和能力。 二、培养目标 本专业培养适应我国社会经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、 高尚的职业道德和高度的社会责任感：掌握必备的数学与自然科学基础知识和机器人工程技术的基本 理论、基本方法及基本技能，具有解决机器人领域复杂工程问题的能力：能在机器人工程及相关领域 从事工程设计、系统运行、技术开发、项目管理等工作，重德行、乐奉献、厚基础、强能力、高素 质，具有创新精神、国际视野和较强实践能力的高级专门人才。 预期学生毕业五年左右具有以下能力： 目标1：具有社会责任感，理解并坚守职业道德规范，工程实践中能综合考虑法律、环保与可持续 性发展等诸多因素的影响： 目标2：具备从事机器人系统或产品的研究、设计、开发和应用的能力，成为科研院所及企事业单 位的高级专业技术人才或业务骨干： 目标3：具备健康的身心和良好的人文科学素养，拥有团队精神、合作意识、有效沟通和表达能力 及工程项目管理能力： 目标4：具有国际视野和终身学习的能力，能够不断更新知识，适应机器人新技术的发展。 三、培养要求 1工程知识：能够将数学、物理、工程基础知识和专业知识用于解决机器人工程及相关领域复杂工 程问题。 ①掌握数学、物理等自然科学基础知识，并能用于实际工程问题的恰当表述与求解。 ②掌握工程制图、电工电子技术、计算机技术和信号处理等工程基础知识，并能用于机器人工程 2019 版机器人工程本科专业培养方案 一、专业简介 本专业是顺应国家建设需求和前沿技术发展趋势而设立的新专业，经教育部批准于 2021 年秋季学 期开始招生。本专业以控制科学与工程、测控技术与仪表、计算机科学与技术、人工智能等学科为基 础，致力于培养具有社会主义核心价值观、理论基础厚、工程素质高、动手能力强的机器人领域科学 研究与工程创新复合型专业人才，具有成为机器人、人工智能、智能制造、信息与控制等领域技术和 管理骨干人才的素质和能力。 二、培养目标 本专业培养适应我国社会经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、 高尚的职业道德和高度的社会责任感；掌握必备的数学与自然科学基础知识和机器人工程技术的基本 理论、基本方法及基本技能，具有解决机器人领域复杂工程问题的能力；能在机器人工程及相关领域 从事工程设计、系统运行、技术开发、项目管理等工作，重德行、乐奉献、厚基础、强能力、高素 质，具有创新精神、国际视野和较强实践能力的高级专门人才。 预期学生毕业五年左右具有以下能力： 目标 1：具有社会责任感，理解并坚守职业道德规范，工程实践中能综合考虑法律、环保与可持续 性发展等诸多因素的影响； 目标 2：具备从事机器人系统或产品的研究、设计、开发和应用的能力，成为科研院所及企事业单 位的高级专业技术人才或业务骨干； 目标 3：具备健康的身心和良好的人文科学素养，拥有团队精神、合作意识、有效沟通和表达能力 及工程项目管理能力； 目标 4：具有国际视野和终身学习的能力，能够不断更新知识，适应机器人新技术的发展。 三、培养要求 1 工程知识：能够将数学、物理、工程基础知识和专业知识用于解决机器人工程及相关领域复杂工 程问题。 ①掌握数学、物理等自然科学基础知识，并能用于实际工程问题的恰当表述与求解。 ②掌握工程制图、电工电子技术、计算机技术和信号处理等工程基础知识，并能用于机器人工程