9第一自然段在全文起什么作用?用了什么修辞手法? 10第二自然段是用各地小巷与江南小巷对比,但为什么在写上海里弄时, 却又重点描述“趿着拖鞋的女子”。 11第三自然段说“这种小巷,隔绝了市廛的红尘,却又不是乡村风味” 其中“不是乡村风味”体现在哪些地方? 12.文中描述了娇艳的桃杏向行人招手,这与“轻薄桃花逐水流”所表达的感 情是否一致 13作者认为小巷的动人之处是什么?小巷有什么作用? ★试一试 14.“手艺人,靠手吃饭,求谁?怵谁?”在今天的社会环境下,如何理解 这句话 参考答案 LC(Anian:Bbao: cc hu) 2.A(赚)3略 4作家民间艺术地方风俗《雕花烟斗》《神鞭》《啊!》 5用鞋底下的泥捏出了“一脸狂气”的海张五;街上小杂货摊摆出“海张 五”泥像,并大书“贱卖海张五” 6不行。它反映了泥人张愤怒、鄙夷不屑的心理。 8这句妙在两个“找”,“海张五”拿“泥人张”找乐,“泥人张”便 “找到”他“找乐”时的丑态,并捏进了“泥人”中。表现出泥人张以其人之 道还治其人之身的机智,同时也看出“海张五”自作自受的可笑。 9总领下文,比喻。 10.描写“趿着拖鞋的女子”,是为了将其慵懒,惫沓与江南小巷作对比, 以反衬江南小巷的优娴贞静。 11体现在江南小巷幽静、古朴、秀美,没有乡村陋巷的破败、坎坷和芜 杂 12表达的感情不一致,文中是一种欣赏、赞美,而诗句表现的是鄙视。 13无比悠闲;让人心静,使人忘忧。 14提示:手艺人必须有本领,有了本领才能有自己的尊严。能达到以上两 点的人生是理想的人生,能保障这种人生的社会是合理的社会。(只要围绕以 上内容即可)9.第一自然段在全文起什么作用？用了什么修辞手法？ 10.第二自然段是用各地小巷与江南小巷对比，但为什么在写上海里弄时， 却又重点描述“趿着拖鞋的女子”。 11.第三自然段说“这种小巷，隔绝了市廛的红尘，却又不是乡村风味”， 其中“不是乡村风味”体现在哪些地方？ 12.文中描述了娇艳的桃杏向行人招手，这与“轻薄桃花逐水流”所表达的感 情是否一致？ 13.作者认为小巷的动人之处是什么？小巷有什么作用？ ★试一试 14.“手艺人，靠手吃饭，求谁？怵谁？”在今天的社会环境下，如何理解 这句话？ 参考答案： 一、1.C（A.ｎｉāｎ；B.ｂāｏ；C.ｃｈù） 2.A（赚） 3.略 4.作家 民间艺术 地方风俗 《雕花烟斗》 《神鞭》 《啊！》 5.用鞋底下的泥捏出了“一脸狂气”的海张五；街上小杂货摊摆出“海张 五”泥像，并大书“贱卖海张五”。 6.不行。它反映了泥人张愤怒、鄙夷不屑的心理。 7.D 8.这句妙在两个“找”，“海张五”拿“泥人张”找乐，“泥人张”便 “找到”他“找乐”时的丑态，并捏进了“泥人”中。表现出泥人张以其人之 道还治其人之身的机智，同时也看出“海张五”自作自受的可笑。 二、9.总领下文，比喻。 10.描写“趿着拖鞋的女子”，是为了将其慵懒，惫沓与江南小巷作对比， 以反衬江南小巷的优娴贞静。 11.体现在江南小巷幽静、古朴、秀美，没有乡村陋巷的破败、坎坷和芜 杂。 12.表达的感情不一致，文中是一种欣赏、赞美，而诗句表现的是鄙视。 13.无比悠闲；让人心静，使人忘忧。 14.提示：手艺人必须有本领，有了本领才能有自己的尊严。能达到以上两 点的人生是理想的人生，能保障这种人生的社会是合理的社会。（只要围绕以 上内容即可）