6生物药物生产实训 3 4周/质 7实验空安全疗和认识实习 3 2/宽 8 度狂的察细刷 2 9酸译基因室码 2 (四)师资团队建设情况 生物医药园利用实践操作的优势主动参与学枚教学，为学校提供兼职教师，指 导学校实践实训 课程开发和教师培训。企业本年度为合作学校提供企业兼职教 情况参见表3. 表3：2017年度企业振取授师授议情污 序号 米职 主要从工作 完感学时 鸯与《免夜技术3课程的报 3网 参与《新药申报与审批》课程的报深 2周 参与《（实验动物技术》课程的授课、培训和取证 6周 3 参与《体外诊断试剂》误程的授课 海 3 参与《临休医学检验》课程的授课 3周 10 参与《生物药物生产实训课程在企业中的拍于 4周 6 显专安个教有和识实习》课程中及到的子周 参与《该狂的瘤细》误程的授课和企业参环节 4周 参与《硅译基因帝玛》谋程的授课和企业参寒环节4周 三、企业参与学校人才培养的体制机制保障 从2012年起，生物医药园与学校的合作一直在双方签订的“北京亦庄生物医 4 6 生物药物生产实训 3 4 周/班 7 实验室安全教育和认识实习 3 2 周/班 8 疯狂的癌细胞 2 32 学时+一周 实训/班 9 破译基因密码 2 32 学时+一周 实训/班 （四）师资团队建设情况 生物医药园利用实践操作的优势主动参与学校教学，为学校提供兼职教师，指 导学校实践实训、课程开发和教师培训。企业本年度为合作学校提供企业兼职教师 情况参见表 3。 表 3：2017 年度企业兼职教师授课情况 序号 兼职教师 （人） 主要从事工作 完成学时 1 3 参与《免疫技术》课程的授课 3 周 2 2 参与《新药申报与审批》课程的授课 2 周 3 3 参与《实验动物技术》课程的授课、培训和取证 6 周 4 3 参与《体外诊断试剂》课程的授课 3 周 5 3 参与《临床医学检验》课程的授课 3 周 6 10 参与《生物药物生产实训》课程在企业中的指导 4 周 7 6 参与《实验室安全教育和认识实习》课程中涉及到的 企业参观和讲解 3 周 8 3 参与《疯狂的癌细胞》课程的授课和企业参观环节 4 周 9 3 参与《破译基因密码》课程的授课和企业参观环节 4 周 三、企业参与学校人才培养的体制机制保障 从 2012 年起，生物医药园与学校的合作一直在双方签订的“北京亦庄生物医