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获得性印象管理策略与保护性印象管理策略的具体内容和使用条件 (三)思考与实践 晕轮效应与饭圈文化,偏见与刻板印象的关系讨论,印象管理与领导-下 属关系 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、分组讨论、课堂讨论 第三章员工招聘 (一)目的与要求 1.了解员工招聘与录用的意义、原则和影响因素: 2.全面认识员工招聘的全过程,熟悉员工招聘与录用评价指标: 3。掌握员工招聘的策略和方法。 思政融入点: 通过本章的教学,使同学们一方面了解招聘的理论原理与正式流程, 避免在未来招聘工作中被各类偏见(如性别、学历等)所左右而影响招聘 的公平性:另一方面则帮助同学们树立正确的诚信观念和职业道德,成为 招聘市场中的优质人才。 (一)教学内容 第一节员工招聘概述 1.主要内容包括员工招聘的含义和特点:招聘与录用的基础工作:影响 招聘的因素;招聘的基本流程。 2.基本概念和知识点:员工招聘的含义和特点:招聘基本流程。 3.问题与应用(能力要求):了解员工招聘与录用的意义、原则和影响因 第二节员工招聘途径 1.主要内容包括内部招聘和外部招聘。 2.基本概念和知识点:内部招聘和外部招聘的特点 3.问题与应用(能力要求):了解内部招聘和外部招聘的流程和特点。 第三节员工的选拔和录用 1.主要内容包括员工选拔的程序;员工选拔的主要方法和人员录用。 2.基本概念和知识点:选拔的程序和方法。 3.问题与应用(能力要求):掌握员工选拔的程序和方法。 5 5 获得性印象管理策略与保护性印象管理策略的具体内容和使用条件 (三)思考与实践 晕轮效应与饭圈文化,偏见与刻板印象的关系讨论,印象管理与领导-下 属关系 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、分组讨论、课堂讨论 第三章 员工招聘 (一)目的与要求 1. 了解员工招聘与录用的意义、原则和影响因素; 2. 全面认识员工招聘的全过程,熟悉员工招聘与录用评价指标; 3. 掌握员工招聘的策略和方法。 思政融入点: 通过本章的教学,使同学们一方面了解招聘的理论原理与正式流程, 避免在未来招聘工作中被各类偏见(如性别、学历等)所左右而影响招聘 的公平性;另一方面则帮助同学们树立正确的诚信观念和职业道德,成为 招聘市场中的优质人才。 (一)教学内容 第一节 员工招聘概述 1.主要内容包括员工招聘的含义和特点;招聘与录用的基础工作;影响 招聘的因素;招聘的基本流程。 2.基本概念和知识点:员工招聘的含义和特点;招聘基本流程。 3.问题与应用(能力要求):了解员工招聘与录用的意义、原则和影响因 素。 第二节 员工招聘途径 1.主要内容包括内部招聘和外部招聘。 2.基本概念和知识点:内部招聘和外部招聘的特点 3.问题与应用(能力要求):了解内部招聘和外部招聘的流程和特点。 第三节 员工的选拔和录用 1.主要内容包括员工选拔的程序;员工选拔的主要方法和人员录用。 2.基本概念和知识点:选拔的程序和方法。 3.问题与应用(能力要求):掌握员工选拔的程序和方法
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