五、阅读下面的文段,回答问题。(14分)[选自《新课程伴你学》] 大约一千万万颗以上的恒星组成一个铁饼状的东西,我们把他叫做银河系,太阳也 在其中。从地球上望去,银河就像一个环,套在地球周围。这是一个美丽的环,当它 半没在地平线下,另一半横过天空的时候,人们就说,这是一条天河,他把多情的织女 和牛郎隔开了 哪里知道这条天河淹没了一千万万颗以上的星星啊!一千万万,你一口气数下去 得数一千多年 这就是整个宇宙吗?不,这还只是构成宇宙的一个微不足道的小点点。 宇宙里有千千万万个像银河系一样的恒星系,这些恒星系大都有一千万万颗以上的 恒星。 我们肉眼能看到仙女座里的一个恒星系。每当初冬晚上八九点钟的时候,差不多在 天空正中有一个纺锤形的小光斑,就是这个恒星系。它距离我们那样远,光线从它那里 到地球上得走二百二十万年。在每一个恒星系里,光线从这头到那一头也得几万年以至 十几万年。不要忘记,光线是宇宙中最快的使者,若是宇宙飞船,不知道要走多少万万 年呢。 1.“哪里知道,这条天河淹没了一千万万颗以上的星星啊!一千万万,你一口气数下去 得数一千多年!”句中把“淹没”改为“包含”好吗?“万万”就是“亿”,为什么不说 “一千亿”而说“一千万万”呢?请谈谈你的看法。(2分) 2.“不要忘记,光线是宇宙中最快的使者,若是宇宙飞船,不知道要走多少万万年呢。” “使者”原是奉命办事的人,文章中是什么意思?使用了什么修辞手法?说明了光线的 什么特点?(3分) 3.体会下列句子中划线部分的作用。(4分) (1)从地球上望出去,银河就像一个环,套在地球周围 每当初冬晚上八九点钟的时候,差不多在天空正中有一个纺锤形的小光斑,就是这个恒 星系 4.作者先说银河系像铁饼形状,后又说像一个环,“铁饼”和“环”的样子并不一样, 这样是否矛盾?为什么?(3分) 5、在物理课上我们学到光的速度是310千米/秒,而光线从仙女座走到地球上得二百二 十万年,试计算一下仙女座离我们约多少千米?高速公路上行驶的汽车速度一般为100五、阅读下面的文段，回答问题。（14 分）[选自《新课程伴你学》] 大约一千万万颗以上的恒星组成一个铁饼状的东西，我们把他叫做银河系，太阳也 在其中。从地球上望去，银河就像一个环，套在地球周围。这是一个美丽的环，当它一 半没在地平线下，另一半横过天空的时候，人们就说，这是一条天河，他把多情的织女 和牛郎隔开了。 哪里知道这条天河淹没了一千万万颗以上的星星啊！一千万万，你一口气数下去， 得数一千多年！ 这就是整个宇宙吗？不，这还只是构成宇宙的一个微不足道的小点点。 宇宙里有千千万万个像银河系一样的恒星系，这些恒星系大都有一千万万颗以上的 恒星。 我们肉眼能看到仙女座里的一个恒星系。每当初冬晚上八九点钟的时候，差不多在 天空正中有一个纺锤形的小光斑，就是这个恒星系。它距离我们那样远，光线从它那里 到地球上得走二百二十万年。在每一个恒星系里，光线从这头到那一头也得几万年以至 十几万年。不要忘记，光线是宇宙中最快的使者，若是宇宙飞船，不知道要走多少万万 年呢。 1．“哪里知道，这条天河淹没了一千万万颗以上的星星啊！一千万万，你一口气数下去， 得数一千多年！”句中把“淹没”改为“包含”好吗？“万万”就是“亿”，为什么不说 “一千亿”而说“一千万万”呢？请谈谈你的看法。（2 分） ____________________________________________________________________________ _ 2．“不要忘记，光线是宇宙中最快的使者，若是宇宙飞船，不知道要走多少万万年呢。” “使者”原是奉命办事的人，文章中是什么意思？使用了什么修辞手法？说明了光线的 什么特点？（3 分） ____________________________________________________________________________ _ 3．体会下列句子中划线部分的作用。（4 分） （1） 从地球上望出去，银河就像一个环，套在地球周围。 ____________________________________________________________________________ _每当初冬晚上八九点钟的时候，差不多在天空正中有一个纺锤形的小光斑，就是这个恒 星系。 ____________________________________________________________________________ 4．作者先说银河系像铁饼形状，后又说像一个环，“铁饼”和“环”的样子并不一样， 这样是否矛盾？为什么？（3 分） 5、在物理课上我们学到光的速度是 3 10 千米/秒，而光线从仙女座走到地球上得二百二 十万年，试计算一下仙女座离我们约多少千米？高速公路上行驶的汽车速度一般为 100