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内环境的组成及其关系 内环境的理化性质及物结构与功能观 运用图表实例归纳总结内环境 质的交换 归纳与概括各成分关系,理解稳态的概念 和意义,掌握稳态的调节机制 知识与观念 科学思维 内环境的成分及为细胞 提供生命活动所需的营物质与能量观 模型与建模利用图表构建物质交换的模型 养物质 人体的内环境 图和稳态的调节图 与稳态 实验设计 运用稳态的观点养成自我健康的意识 责任与担当 探究与创新 实验方案 设计三组实验探究生物体维 培养家庭、集体和社会的责任担当 结果与交流 持pH的稳态机制
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