全日制五年制小学音乐教学大纲(试行草 案) 目的任务 音乐教育是进行美育的重要手段之一。是全面贯彻党的教 育方针的组成部分。它对于建设社会精神文明,培养德、智 体全面发展的一代新人,具有重要的作用。 生动的音乐艺术形象最容易为少年儿童所接受,是他们发 育成长的需要。因此,在小学阶段加强音乐教育尤为重要。 通过音乐教学,启发学生革命理想,陶冶优良品格,培养高 尚情操,发展形象思维能力和活泼乐观的情绪。使他们的身 心得到健康的发展 通过音乐教学,使学生初步了解我国民族的音乐语言,热 爱祖国的音乐艺术,接触外国的优秀作品,初步掌握基本的 音乐知识和技能。培养初步的唱歌表现能力以及对音乐的感 受能力和鉴赏能力 、内容与方法 小学音乐教学内容包括唱歌、音乐知识和技能训练、欣赏 个部分。其中唱歌是主要的内容。各部分在各年级的教学全日制五年制小学音乐教学大纲（试行草 案） 一、目的任务 音乐教育是进行美育的重要手段之一。是全面贯彻党的教 育方针的组成部分。它对于建设社会精神文明，培养德、智、 体全面发展的一代新人，具有重要的作用。 生动的音乐艺术形象最容易为少年儿童所接受，是他们发 育成长的需要。因此，在小学阶段加强音乐教育尤为重要。 通过音乐教学，启发学生革命理想，陶冶优良品格，培养高 尚情操，发展形象思维能力和活泼乐观的情绪。使他们的身 心得到健康的发展。 通过音乐教学，使学生初步了解我国民族的音乐语言，热 爱祖国的音乐艺术，接触外国的优秀作品，初步掌握基本的 音乐知识和技能。培养初步的唱歌表现能力以及对音乐的感 受能力和鉴赏能力。 二、内容与方法 小学音乐教学内容包括唱歌、音乐知识和技能训练、欣赏 三个部分。其中唱歌是主要的内容。各部分在各年级的教学