《国际物流管理》课程教学大纲 2014年2月16日 第一部分课程教学基本要求 一、课程的性质和任务 国际物流管理误程共3学分，5动误时。主要介绍国际物流系统的基本概念、国际物流业务运作 流程：国际货物仓储业务基本概之及国际货物仓储管理岗位操作流程、国际货物仓储业务运作管理 程序：国际货物报检业务基本概之及国际货物报关业务基本程序、国际货物报检报关管理岗位操作 流程：国际货运代理业务、国际海运代理业务、国际陆运代理业务、国际空运代理业务、国际多式 联运业务的基本概念及国际货运代理业务管理岗位慢作流程：国际贤物保验业务基本概念、国际货 物保验业务基本程序及国际货物保验管理岗位操作流程：国际物流战略管理、国际物流信息管理、 国际物流服务质量管理、国际物流成本管理的基本概念及国际物流服务锁效改进、国际物流业务管 理开发与提升。 通过系统学习国际物流的基本概念、业务操作流程及物流管理的基本方法，结合我国物流发展 需要。有达择地介绍能代表当前国际物流业务和物流管理方法，并结合案例分析使学生掌据国际物 流管理的基本概名，在国际物流中。通过适当控制和科学组织，促进物虞或商品的合理流动，使国 际间物资或商品的流动路线最佳、流通成本最低、服务最优、效益最大：使学生对国际物流管理有 一个比较全面的认武，为进一步学习研究物流、从事物流管理工作打下一个良好的基确。 二、与相关课程的衔接 先修课程：物流学概论、供应硅管理、企业物流管理等。 三、课程教学的基本要求 1,正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对国际物流的知识 有一个总体的认识。 2,掌握国际物流管理的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法，了解学科发展的新理论与 新思想 3,紧密联系实际，学会分析案例。解决实际问题，把学科理论的学习胞入对经济活动实践的研 究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力，使学生真正掌探误程的核心内容，为提高经 济效益服务。 1 《国际物流管理》课程教学大纲 2014 年 2 月 16 日 第一部分 课程教学基本要求 一、课程的性质和任务 国际物流管理课程共 3 学分，54 课时。主要介绍国际物流系统的基本概念、国际物流业务运作 流程；国际货物仓储业务基本概念及国际货物仓储管理岗位操作流程、 国际货物仓储业务运作管理 程序；国际货物报检业务基本概念及国际货物报关业务基本程序、国际货物报检报关管理岗位操作 流程；国际货运代理业务、国际海运代理业务、国际陆运代理业务、国际空运代理业务、国际多式 联运业务的基本概念及国际货运代理业务管理岗位操作流程；国际货物保险业务基本概念、国际货 物保险业务基本程序及国际货物保险管理岗位操作流程；国际物流战略管理、国际物流信息管理、 国际物流服务质量管理、国际物流成本管理的基本概念及国际物流服务绩效改进、国际物流业务管 理开发与提升。 通过系统学习国际物流的基本概念、业务操作流程及物流管理的基本方法，结合我国物流发展 需要，有选择地介绍能代表当前国际物流业务和物流管理方法，并结合案例分析使学生掌握国际物 流管理的基本概念，在国际物流中，通过适当控制和科学组织，促进物资或商品的合理流动，使国 际间物资或商品的流动路线最佳、流通成本最低、服务最优、效益最大；使学生对国际物流管理有 一个比较全面的认识，为进一步学习研究物流、从事物流管理工作打下一个良好的基础。 二、与相关课程的衔接 先修课程：物流学概论、供应链管理、企业物流管理等。 三、课程教学的基本要求 1．正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对国际物流的知识 有一个总体的认识。 2．掌握国际物流管理的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法，了解学科发展的新理论与 新思想。 3．紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研 究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。使学生真正掌握课程的核心内容，为提高经 济效益服务