《一箱黄金》一一对人性的真实与复杂之折射 15307100140管理学院龚佳仪 人为财死,鸟为食亡”,《一箱黄金》的表层语码是一场因为分赃不均引发 的戏剧冲突,从深层结构上探究则更像是对人类的某种讥喻,在许多地方表现了 人性的真实与复杂,在特殊情况下,潜意识层面人类会显露出最真实的一面,将 虚伪的面具撕下,展现自私、复杂、贪婪的真实人性 影片的主要情节围绕着身份、性格迥异,各怀鬼胎的六人对于一箱黄金的分 配争夺展开,56根金条,六个人,每个人都想多分一份金子。采用了常规的因 果线性结构,冲突大、节奏快、包袱多,节奏上有点《让子弹飞》的意味。我没 有读过小说,不过整体观感为:柳暗花明又一村。本以为结束了,但总是还有 与常规的悬疑片不同,影片并没有依靠结尾处的一处大反转来满足观众,而是循 序渐进地不断铺垫,从佃农不遵循游戏规则没数到三就开枪,再到书生杀金花, 再到车夫炸死,码头背夫诈死,最后所有人都死亡的结局,每一个人的结局都有 迹可循,而每个人的结局都具有相同的主题暗示:人性的真实与复杂,自私与贪 婪 影片以一个远景作为开场,然后是几个定位镜头,清晰而又简洁地介绍了人 物不同身份,背景。其中,每个人物地出场都有其不同的动作来暗示人物设定, 倚窗思索的车夫暗示其思想者,掌控全局的形象;手扶金丝眼镜的书生,与其后 来的形象反转形成了鲜明对比;身着旗袍的金花帮书生包扎伤口,揭示其情侣关 系;摆弄草帽的老先生;在户外撒尿的胖子;着马褂的背夫… 随后,影片中的人物对于黄金争夺产生分歧,也就是故事“冲突”的产生, 对于这一个冲突、矛盾的解决、处理便是影片接下来的故事,这也是霍华德霍克 斯的叙事理论。 在希区柯克的电影中,他会应用精神分析学的内容来解决每个人的潜意识。 在意识层面,人们就是表面呈现出来的样子;而在潜意识层面,当有特定的环境, 真正的自我才会显示出来,卸下面具,展现出人性邪恶、自私、罪恶的一面,本 片则对自私、贪婪的人性作出揭露。 起初,影片中的6人对于分配方法展现出了虚伪的一面,都表示对分配方法 无意见。然而,当车夫点出“你们是想验货吧”,并打开箱子,人性的真实便逐 渐显露出来,影片在这里设置了一系列精彩的特写镜头,码头背夫的斧头,种甘 蔗佃户的烟枪,金花的火枪,书生的削铁笛,又使用“秒切”,不让观者在这样 紧张的情绪里沉淀太久,在揭示人物复杂性的同时,提醒观众,接下来的故事更 加精彩。这种“不留恋”的剪辑风格把注意力真正地放在后面的故事中,并加重 了人物间复杂的关系,每个人不约而同地撕下虚伪的面具,很好地交代情节地基 础上营造了影片氛围。 接着,影片以对火的特写进入下一个情景,真正的矛盾开始上演。在车夫简 单地说明“开枪,剩余人决定是否继续”地规则后,开始对人性更加深刻的揭示。 在车夫、码头背夫出人意料“出局”后,镜头特写了佃户的颤抖,体现出他在此 刻的真实恐惧,紧张。而对于这个任务真实人性中的恐惧、贪婪、自私则在接下 来的几个正反打镜头中展露无遗。影片用来回的几个正反打镜头来展现他在与金 花对峙,甚至对骂中所表现出来的恐惧、粗鲁、紧张;之后,他破坏了规则,开 枪打死了胖子,在书生说到“老先生”的时候,又本能地朝书生开枪,影片用这 样的方式来揭露了他在精神紧张时表现出的真实贪婪、复杂、自私、邪恶 似乎赢得胜利的情侣也没能逃脱人性的真实,摘下眼镜的书生杀掉了同样自《一箱黄金》——对人性的真实与复杂之折射 15307100140 管理学院 龚佳仪 “人为财死，鸟为食亡”，《一箱黄金》的表层语码是一场因为分赃不均引发 的戏剧冲突，从深层结构上探究则更像是对人类的某种讥喻，在许多地方表现了 人性的真实与复杂，在特殊情况下，潜意识层面人类会显露出最真实的一面，将 虚伪的面具撕下，展现自私、复杂、贪婪的真实人性。 影片的主要情节围绕着身份、性格迥异，各怀鬼胎的六人对于一箱黄金的分 配争夺展开，56 根金条，六个人，每个人都想多分一份金子。采用了常规的因 果线性结构，冲突大、节奏快、包袱多，节奏上有点《让子弹飞》的意味。我没 有读过小说，不过整体观感为：柳暗花明又一村。本以为结束了，但总是还有。 与常规的悬疑片不同，影片并没有依靠结尾处的一处大反转来满足观众，而是循 序渐进地不断铺垫，从佃农不遵循游戏规则没数到三就开枪，再到书生杀金花， 再到车夫炸死，码头背夫诈死，最后所有人都死亡的结局，每一个人的结局都有 迹可循，而每个人的结局都具有相同的主题暗示：人性的真实与复杂，自私与贪 婪。 影片以一个远景作为开场，然后是几个定位镜头，清晰而又简洁地介绍了人 物不同身份，背景。其中，每个人物地出场都有其不同的动作来暗示人物设定， 倚窗思索的车夫暗示其思想者，掌控全局的形象；手扶金丝眼镜的书生，与其后 来的形象反转形成了鲜明对比；身着旗袍的金花帮书生包扎伤口，揭示其情侣关 系；摆弄草帽的老先生；在户外撒尿的胖子；着马褂的背夫…… 随后，影片中的人物对于黄金争夺产生分歧，也就是故事“冲突”的产生， 对于这一个冲突、矛盾的解决、处理便是影片接下来的故事，这也是霍华德霍克 斯的叙事理论。 在希区柯克的电影中，他会应用精神分析学的内容来解决每个人的潜意识。 在意识层面，人们就是表面呈现出来的样子；而在潜意识层面，当有特定的环境， 真正的自我才会显示出来，卸下面具，展现出人性邪恶、自私、罪恶的一面，本 片则对自私、贪婪的人性作出揭露。 起初，影片中的 6 人对于分配方法展现出了虚伪的一面，都表示对分配方法 无意见。然而，当车夫点出“你们是想验货吧”，并打开箱子，人性的真实便逐 渐显露出来，影片在这里设置了一系列精彩的特写镜头，码头背夫的斧头，种甘 蔗佃户的烟枪，金花的火枪，书生的削铁笛，又使用“秒切”，不让观者在这样 紧张的情绪里沉淀太久，在揭示人物复杂性的同时，提醒观众，接下来的故事更 加精彩。这种“不留恋”的剪辑风格把注意力真正地放在后面的故事中，并加重 了人物间复杂的关系，每个人不约而同地撕下虚伪的面具，很好地交代情节地基 础上营造了影片氛围。 接着，影片以对火的特写进入下一个情景，真正的矛盾开始上演。在车夫简 单地说明“开枪，剩余人决定是否继续”地规则后，开始对人性更加深刻的揭示。 在车夫、码头背夫出人意料“出局”后，镜头特写了佃户的颤抖，体现出他在此 刻的真实恐惧，紧张。而对于这个任务真实人性中的恐惧、贪婪、自私则在接下 来的几个正反打镜头中展露无遗。影片用来回的几个正反打镜头来展现他在与金 花对峙，甚至对骂中所表现出来的恐惧、粗鲁、紧张；之后，他破坏了规则，开 枪打死了胖子，在书生说到“老先生”的时候，又本能地朝书生开枪，影片用这 样的方式来揭露了他在精神紧张时表现出的真实贪婪、复杂、自私、邪恶。 似乎赢得胜利的情侣也没能逃脱人性的真实，摘下眼镜的书生杀掉了同样自