教 案 姓名王晓艳2011-2012学年第二学期时间20124.3节次56 授课专业及层 课程名称 普通物理学 2011医学物理本科 次 授课内容 理想流体的运动规律 学时数 2 l、掌握理想流体(ideal fluid)和稳定流动(steady flow) 教学目的 2、理解掌握连续性方程(continuity equation)和伯努利方程 (bernoulli's equation)的物理意义并熟练运用。 重点 Bernoulli's equation 难点 Applications of Bernoulli's equation 自学内容 生物材料的粘弹性及力学模型 使用教具 multimedia 相关学科知 hydrodynamics 识 教学法 讲述与讨论相结合 讲授内容纲要、要求及时间分配 -ideal fluid steady flow l、理想流体(idealfluid)绝对不可压缩、没有内摩擦，是一种理想 5分 化的模型（物理模型是物理学中的一种研究方法）。 2、稳定流动(steady f1ow)流线上各点的速度都不随时间变。 5分 3、连续性方程(continuity equation) Sv=常量（举日常生活中的实例） Bernoulli's Equation 20分 、To derive Bernouilli's equation(伯努利方程的推导) P+pv/2+pgh=常量 19 教 案 姓名 王晓艳 2011~2012学年第二学期 时间2012.4.3节次 5~6 课程名称 普通物理学 授课专业及层 次 2011 医学物理本科 授课内容 理想流体的运动规律 学时数 2 教学目的 1、掌握理想流体（ideal fluid）和稳定流动（steady flow）、 2、理解掌握连续性方程（continuity equation）和伯努利方程 （bernoulli’s equation）的物理意义并熟练运用。 重 点 Bernoulli´s equation 难 点 Applications of Bernoulli´s equation 自学内容 生物材料的粘弹性及力学模型 使用教具 multimedia 相关学科知 识 hydrodynamics 教 学 法 讲述与讨论相结合 讲授内容纲要、要求及时间分配 一、ideal fluid steady flow 1、理想流体（ideal fluid）绝对不可压缩、没有内摩擦，是一种理想 化的模型（物理模型是物理学中的一种研究方法）。 2、稳定流动（steady flow）流线上各点的速度都不随时间变。 3、连续性方程（continuity equation） Sv=常量 （举日常生活中的实例） 二、Bernoulli’s Equation 1、To derive Bernouilli’s equation(伯努利方程的推导) P+ρv2 /2+ρgh=常量 5 分 5 分 20 分 19