襄阳阳光学校六年级第五次周周清试题 4、①河水为我们解除干渴,滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙: 姓名 ②河水是我们的兄弟,要善待河水。(用关联词连成一句话) 看拼音写词语。(19) jing ying zi yuan shang ci wei xie xiong ying juan lian ying er 六、我会判断下列说法的对错。(对的打“",错的打“x")(4) 1、地球是一个半径只有五千六百多千米的星球。() 2、“再说,又有多少人能够居住呢?”意思是说有不少人能够去居住。( po sui he ai ke qin 3、矿物资源是经过几百年,甚至几千年的地质变化才形成的。() 竭泽而渔”的意思是比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算.() 比一比,组成词语。(8) 七、说说下列句子运用了哪些说明方法(8) ()()" 1、它是一个半径只有六千三百多千米的星球。() 在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。( )资( ) 3、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。() 三、把下列词语补充完整 4、不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想 一泻()()()()不绝 能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能去居住呢?() ()耳欲() 风雨()() 奄()()()外桃() 八、课内阅读 每一处( ),每一片( ),每一座( ),每一条(),每一根( ()至踏()流连()()竭泽( 的松针,每一只嗡嗡( )的昆虫,还有那浓密 )中的( ,蓝天上的白 四、填空·(10) 在我们这个民族的()和( )中,都是( )就是善 我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。()、()、花朵是我们的姐妹,()、 2、拯救 )就是拯救 )流经树木就像()流经我们的血管一样。我 )方寸地,留与( 们和大地上的 )共同属于一个家园 4、有限的( ).无限的( 1、按课文内容把“()·填上。(20) 5、珍惜 生命绿色 五、魔法句子变变变。(8) 2、这两段选自 1、在事实面前,他承认了错误。(改为双重否定句) 3、画 的句子运用了 的写作手法。(2) 2、在“保护环境”为主题的大会上,同学们争先恐后地踊跃发言。(改病句) 3、当时的巴西总统非格雷特穿着黑色礼服,亲自主持了这个特别的葬礼。(缩句)襄阳阳光学校六年级第五次周周清试题 班级 姓名 一、看拼音写词语。(19) jīng yíng zī yuán shǎng cì hé ǎi kū jié （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） wēi xié xióng yīng juàn liàn yīng ér jùn mǎ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） pò suì hé ǎi kě qīn （ ） （ ） 二、比一比，组成词语。(8) 调（ ） 眷（ ） 睹（ ） 慨（ ） 凋（ ） 卷（ ） 赌（ ） 概（ ） 遥（ ） 赐（ ） 胁（ ） 资（ ） 摇（ ） 踢（ ） 协（ ） 姿（ ） 三、把下列词语补充完整 一泻（ ）（ ） （ ）（ ）不绝 （ ）耳欲（ ） 风雨（ ）（ ） 奄奄（ ）（ ） （ ）外桃（ ） （ ）至踏（ ） 流连（ ）（ ） 竭泽（ ）（ ） 四、填空。（10） 1、善待（ ）就是善待（ ）。 2、拯救（ ）就是拯救（ ）。 3、（ ）方寸地，留与（ ）。 4、有限的（ ），无限的（ ）。 5、珍惜（ ），（ ）生命绿色。 五、魔法句子变变变。（8） 1、在事实面前，他承认了错误。（改为双重否定句） 2、在“保护环境”为主题的大会上，同学们争先恐后地踊跃发言。（改病句） 3、当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服，亲自主持了这个特别的葬礼。（缩句） 4、①河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙； ②河水是我们的兄弟，要善待河水。 （用关联词连成一句话） 六、我会判断下列说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）（4） 1、地球是一个半径只有五千六百多千米的星球。 （ ） 2、“再说，又有多少人能够居住呢？”意思是说有不少人能够去居住。 （ ） 3、矿物资源是经过几百年，甚至几千年的地质变化才形成的。 （ ） 4、“竭泽而渔”的意思是比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。（ ） 七、说说下列句子运用了哪些说明方法（8） 1、它是一个半径只有六千三百多千米的星球。（ ） 2、在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（ ） 3、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ ） 4、不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想 能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能去居住呢？（ ） 八、课内阅读 每一处（ ），每一片（ ），每一座（ ），每一条（ ），每一根（ ） 的松针，每一只嗡嗡（ ）的昆虫，还有那浓密（ ）中的（ ），蓝天上的白云， 在我们这个民族的（ ）和（ ）中，都是（ ）的。 我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。（ ）、（ ）、花朵是我们的姐妹，（ ）、 （ ）、（ ）是我们的兄弟。（ ）流经树木就像（ ）流经我们的血管一样。我 们和大地上的（ ）、（ ）共同属于一个家园。 1、按课文内容把“（ ）”填上。（20） 2、这两段选自《 》 。（2） 3、画“ ”的句子运用了 的写作手法。（2）