第1章数字电路基础 一、教学要求 (1)掌握数字电路的基本概念。 (1)掌握二进制数、十进制数及其相互转换；了解BCD码、反射码。 (2)掌握基本逻辑运算，逻辑函数的表示方法。 重点：二进制与十进制数的相互转化，BCD码，逻辑代数的运算，逻辑代数的化简。 难点：逻辑函数的化简。 二、内容提要与分析 1.在数字电路中常用的是二进制数。将十进制数转换成二进制整数，采用除二 取余倒记法。这种方法是用2去除十进制整数第一次得到的余数即为该进制数的最 低位系数，再继续除2取余数，直到商等于0为止，最后得到的余数为最高位。 将二进制数转换为等值的十进制数的方法，就是求其各位加权系数之和，即把 每一位系数乘上该位的权，然后把每一位所得的积相加，即可得到相对应的十进制 数。 用四位二进制码来表示一位十进制数称为二一一十进制编码，简称BCD码。 BCD8421码是最常用的一种编码方式，格雷码（又称反射码）有时也会用到。 第2章 逻辑代数 一、教学要求 (1)掌握逻辑代数中的基本公式。 (2)掌握逻辑函数的公式化简法。 (3)理解逻辑函数的卡诺图化简法。 二、内容提要与分析 1.数字电路主要研究各部分单元电路之间的逻辑关系以及电路自身输出与输入 之间的逻辑关系。 逻辑代数是用以描述逻辑关系，反映逻辑变量运算规律的数学。逻辑变量是用第 1 章 数字电路基础 一、教学要求 （1）掌握数字电路的基本概念。 （1）掌握二进制数、十进制数及其相互转换；了解 BCD 码、反射码。 （2）掌握基本逻辑运算，逻辑函数的表示方法。 重点：二进制与十进制数的相互转化，BCD 码，逻辑代数的运算，逻辑代数的化简。 难点：逻辑函数的化简。 二、内容提要与分析 1．在数字电路中常用的是二进制数。将十进制数转换成二进制整数，采用除二 取余倒记法。这种方法是用 2 去除十进制整数第一次得到的余数即为该进制数的最 低位系数，再继续除 2 取余数，直到商等于 0 为止，最后得到的余数为最高位。 将二进制数转换为等值的十进制数的方法，就是求其各位加权系数之和，即把 每一位系数乘上该位的权，然后把每一位所得的积相加，即可得到相对应的十进制 数。 用四位二进制码来表示一位十进制数称为二——十进制编码，简称 BCD 码。 BCD8421 码是最常用的一种编码方式，格雷码（又称反射码）有时也会用到。 第 2 章 逻辑代数 一、教学要求 （1）掌握逻辑代数中的基本公式。 （2）掌握逻辑函数的公式化简法。 （3）理解逻辑函数的卡诺图化简法。 二、内容提要与分析 1．数字电路主要研究各部分单元电路之间的逻辑关系以及电路自身输出与输入 之间的逻辑关系。 逻辑代数是用以描述逻辑关系，反映逻辑变量运算规律的数学。逻辑变量是用