自由朗读课文,(注意:读准 每个字音,把课文读通顺,记一记不认识的生 字。)想想作者写了童年的 事一、自由朗读课文， （注意：读准 每个字音，把课文读通顺，记一记不认识的生 字。）想想作者写了童年的 、 事