·显示一个变量的值 ·错误提示 ·不能调用一个没有被赋值的变量 ·选择有意义的变量名 ·使用dr()来查找变量和函数 ·删除或取消变量 ·基本的数学运算：加、减、乘、除、幕函数、取整和余数函数 ·选择合适的精度 ·找出指定的内置函数的详细信息 ·如何导入数学模块 ·pi、e、对数和指数函数 ·区分import math和from math import ·print()type()人upper()、下划线_，以及如何结合两个字符审 ·元组数据类型简介 思政育人点：用python画中国国族 (三)思考与实我 1.内置函数的定义是什么？ 2.元组是什么？ (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论。 第三章用python编写金融计算器 一)目的与要求 会编码一些简单的Python函数来完成常见的金融计算 思政育人目标：将金融学理论知识付诸实践，鼓励学生多多思考现实问题，培养 学生勇于实践的精神。 (二)教学内容 ·编写不需要保存的Python函数 ·缩进格式在Python编程中的重要性 ·输入函数参数值的3种方式及它们的预设值 ·利用dir()检查刚完成的函数是否存在 ·保存自写的pvf()函数 ·利用import在Python编辑器里激活函数3 • 显示一个变量的值 • 错误提示 • 不能调用一个没有被赋值的变量 • 选择有意义的变量名 • 使用 dir ( )来查找变量和函数 • 删除或取消变量 • 基本的数学运算：加、减、乘、除、幕函数、取整和余数函数 • 选择合适的精度 • 找出指定的内置函数的详细信息 • 如何导入数学模块 • pi、e、对数和指数函数 • 区分 import math 和 from math import * • print ( )、type ( )、upper ( )、下划线＿，以及如何结合两个字符串 • 元组数据类型简介 思政育人点：用 python 画中国国旗 （三）思考与实践 1.内置函数的定义是什么？ 2.元组是什么？ （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论。 第三章 用 python 编写金融计算器 (一)目的与要求 会编码一些简单的 Python 函数来完成常见的金融计算 思政育人目标：将金融学理论知识付诸实践，鼓励学生多多思考现实问题，培养 学生勇于实践的精神。 (二)教学内容 • 编写不需要保存的 Python 函数 • 缩进格式在 Python 编程中的重要性 • 输入函数参数值的 3 种方式及它们的预设值 • 利用 dir ( )检查刚完成的函数是否存在 • 保存自写的 pv_f ( )函数 • 利用 import ()在 Python 编辑器里激活函数