(二)散文阅读 温总理打给母亲的电话 0他的亲人,有13亿之众。他的亲人,是一个国家的人民。这个人 就是温家宝。 他的母亲,叫杨秀兰。这位年过九旬的母亲,和中国那些普通的母亲 样。早年,她只是天津城里一位寻常的小学语文老师。那时,他和母亲住 在天津城里一条古朴的小胡同里,他与小伙伴们把门板卸下来当乒乓球台,宽 他母亲喜欢把钥匙放在邻居家里,放学后,他便到邻居家拿钥匙:“刘娘 妈把钥匙放您这儿了?”后来,他到北京工作以后,母亲还炸好面酱,托 跑运输的邻居给他带到北京。后来,她的儿子成了国家总理。他说:“母亲对我的教育是永远忘 记不了的,因为我出生在1942年,恰恰是在抗战时期,我在她身边知道了战争的苦难,知道 了生活的艰难,从而懂得一个人要如何献身给国家。他这样深情地说。这绝不是一个国务院总 理的即兴表达,这是一个孩子对母亲内心的感激和感恩。 三年前春天的下午,他到日本访问在国会刚刚进行了一场可以载入史册的成功演讲后 他便给母亲打电话:“妈,我讲得怎样啊?″在当天的电视直播里,双眼昏花的母亲一直看完了 他的演讲,接到他的电话,老母亲当即夸奖他:“孩子,你讲得很好,因为你是在用心讲。”他 才放心了。母亲是他信任的人,他等待母亲评论的心情,就像一个幼儿园孩子等待老师给胸 前佩戴大红花一样。在参加当日华人社团和中日友好团体近干人共同举办的欢迎大会上,他提 起国会演讲结束后,打出的第一个电话是给母亲的,并说到“妈妈在我小时候就教育我要讲真 话”时,全场爆发出经久不息的掌声。所有的人无不为他的亲情所动容,许多人眼眶里闪着晶 莹的泪花,有的甚至被感动得泪流满面。一位日本老妇人,双手合掌向身旁-位中国人说道 “你们中国人很幸福。有这样一位热爱妈妈的总理阁下,连我也感到很温暖.…….″ 在美国访问时,他再次回忆年幼时母亲对他的教育。他说:“母亲从小就教育我,对人要 真实、真情、真挚、真切。—个人如果做到四真′就达到很高的境界。″这些,在他做了一 泱泱大国的总理后,也是按照母亲的嘱托去做的。 在天津火车站候车大厅,他向—位哭泣的母亲伸岀了慈爱的大手,那位母亲两岁的孩子 患了白血病无钱求医,母亲的哭声揪痛了他的心。在他的关心下,孩子入院了,后来,他又自 己捐助一万元给孩子治病。在视察路上,他中途下车,把手伸向了那位刚从庄稼地里劳作回来 的母亲,后来,在全国掀起了为农民工的讨薪风暴。在前年的地震灾区,多少次,看到他情不 自禁地流泪……这个风尘仆仆的老人,有一颗柔软而滚烫的心在绵延奔腾。 0多幸福啊,总理的母亲。念天下爸生,也念母亲安康。每当他外出视察诚间重打不 动的,是母亲在新闻里对他的张望在心里对他的念叨而他,无论怎么繁忙,也还记得,常 常给母亲打一个电话。老舍在《我的母亲》中写道:“人,活到八九十岁,有母亲在,便可以多 少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人 心里是安定的。” o给母亲打电话回家的总理,一个赤子的深情,才让他常常《仰望星空》,正如他在诗里诉 说的那样:“那永恒的炽热,让我心中然起希望的烈焰,响起春雷。” (选自《意林》2010年第10期,有删改) 请用一句话概括本文的主要内容 13.从文中找出印证第⑥段“念天下苍生,也念母亲安康”的三件事 第3页共9页第3页 共9页 （二）散文阅读 温总理打给母亲的电话 李晓 ○1 他的亲人，有 13 亿之众。他的亲人，是一个国家的人民。这个人， 就是温家宝。 ○2 他的母亲，叫杨秀兰。这位年过九旬的母亲，和中国那些普通的母亲 一样。早年，她只是天津城里一位寻常的小学语文老师。那时，他和母亲住 在天津城里一条古朴的小胡同里，他与小伙伴们把门板卸下来当乒乓球台， 他母亲喜欢把钥匙放在邻居家里，放学后，他便到邻居家拿钥匙：“刘娘， 我妈把钥匙放您这儿了？”后来，他到北京工作以后，母亲还炸好面酱，托 跑运输的邻居给他带到北京。后来，她的儿子成了国家总理。他说：“母亲对我的教育是永远忘 记不了的，因为我出生在 1942 年，恰恰是在抗战时期，我在她身边知道了战争的苦难，知道 了生活的艰难，从而懂得一个人要如何献身给国家。”他这样深情地说。这绝不是一个国务院总 理的即兴表达，这是一个孩子对母亲内心的感激和感恩。 ○3 三年前春天的下午，他到日本访问,在国会刚刚进行了一场可以载入史册的成功演讲后， 他便给母亲打电话：“妈，我讲得怎样啊？”在当天的电视直播里，双眼昏花的母亲一直看完了 他的演讲，接到他的电话，老母亲当即夸奖他：“孩子，你讲得很好，因为你是在用心讲。”他 这才放心了。母亲是他信任的人，他等待母亲评论的心情，就像一个幼儿园孩子,等待老师给胸 前佩戴大红花一样。在参加当日华人社团和中日友好团体近千人共同举办的欢迎大会上，他提 起国会演讲结束后，打出的第一个电话是给母亲的，并说到“妈妈在我小时候就教育我要讲真 话”时，全场爆发出经久不息的掌声。所有的人无不为他的亲情所动容，许多人眼眶里闪着晶 莹的泪花，有的甚至被感动得泪流满面。一位日本老妇人，双手合掌向身旁一位中国人说道： “你们中国人很幸福。有这样一位热爱妈妈的总理阁下，连我也感到很温暖…… ” ○4 在美国访问时，他再次回忆年幼时母亲对他的教育。他说：“母亲从小就教育我，对人要 真实、真情、真挚、真切。一个人如果做到‘四真’就达到很高的境界。”这些，在他做了一个 泱泱大国的总理后，也是按照母亲的嘱托去做的。 ○5 在天津火车站候车大厅，他向一位哭泣的母亲伸出了慈爱的大手，那位母亲两岁的孩子， 患了白血病无钱求医，母亲的哭声揪痛了他的心。在他的关心下，孩子入院了，后来，他又自 己捐助一万元给孩子治病。在视察路上，他中途下车，把手伸向了那位刚从庄稼地里劳作回来 的母亲，后来，在全国掀起了为农民工的讨薪风暴。在前年的地震灾区，多少次，看到他情不 自禁地流泪……这个风尘仆仆的老人，有一颗柔软而滚烫的心在绵延奔腾。 ○6 多幸福啊，总理的母亲。念天下苍生，也念母亲安康。每当他外出视察与访问，雷打不 动的，是母亲在新闻里对他的张望，在心里对他的念叨。而他，无论怎么繁忙，也还记得，常 常给母亲打一个电话。老舍在《我的母亲》中写道：“人，活到八九十岁，有母亲在，便可以多 少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人， 心里是安定的。” ○7 给母亲打电话回家的总理，一个赤子的深情，才让他常常《仰望星空》，正如他在诗里诉 说的那样：“那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰，响起春雷。” （选自《意林》2010 年第 10 期，有删改） 12．请用一句话概括本文的主要内容。 13．从文中找出印证第○6 段“念天下苍生，也念母亲安康”的三件事