第十三章“文化大革命”时期的新闻传播事业 课时分配：1.5课时 教学要求： 了解“文化大革命”时期的新闻事业的发展情况，理解极“左”思潮对新闻事 业的严重危害。 教学要点： 第一节新闻传播事业的艰难发展” 第二节“文化大革命”时期新闻传播事业的主要特点 第三节 第十四章改革开放以来的新闻传播事业 课时分配：1.5课时 教学要求： 了解本时期新闻界拨乱反正、恢复发扬优良传统，掌握关于新闻属性的大讨论， 在改革开放新时期新闻事业不断发展的情况。 教学要点： 第一节回归新闻本位(1978-1992) 第二节驶上市场化的快车道(1992-2002) 第三节日渐开放的新闻事业(2003-2012) 第四节十八大以来的新闻传播事业(2012年底-) 第五节改革开放以来的广播电视事业 第十五章网络媒体的崛起 课时分配：1.5课时 教学要求：了解我国网络传媒格局形成的历史，掌握网络媒体发展的脉络和发 展规律，学会用正确的历史观、时代观评价此时期网络媒体的优点与缺陷。 第一节网络传媒格局的初步形成(1995-2000) 第二节网络媒体奥论影响力日增(2000-2009) 第三节互联网的微博时代 第四节网络媒体发展纳入国家战略 9 9 第十三章 “文化大革命”时期的新闻传播事业 课时分配：1.5 课时 教学要求： 了解“文化大革命”时期的新闻事业的发展情况，理解极“左”思潮对新闻事 业的严重危害。 教学要点： 第一节 新闻传播事业的艰难发展” 第二节 “文化大革命”时期新闻传播事业的主要特点 第三节 第十四章 改革开放以来的新闻传播事业 课时分配：1.5 课时 教学要求： 了解本时期新闻界拨乱反正、恢复发扬优良传统，掌握关于新闻属性的大讨论， 在改革开放新时期新闻事业不断发展的情况。 教学要点： 第一节 回归新闻本位（1978-1992） 第二节 驶上市场化的快车道（1992-2002） 第三节 日渐开放的新闻事业（2003-2012） 第四节 十八大以来的新闻传播事业（2012 年底-） 第五节 改革开放以来的广播电视事业 第十五章网络媒体的崛起 课时分配：1.5 课时 教学要求：了解我国网络传媒格局形成的历史，掌握网络媒体发展的脉络和发 展规律，学会用正确的历史观、时代观评价此时期网络媒体的优点与缺陷。 第一节 网络传媒格局的初步形成（1995-2000） 第二节 网络媒体舆论影响力日增（2000-2009） 第三节 互联网的微博时代 第四节 网络媒体发展纳入国家战略