学时分配 周二9~11节 周四5~7节 周序号 理论讲授/课堂讨论 课程设计/拓展创新 1,概述（李少谦) 2 2,无线衰落信道 3 2,无线衰落信道 4 2,无线衰落信道 5 3,调制 1,信道测试 6 4,抗衰落技术 2,调制传输分析 7 4, 抗衰落技术 3,分组课程设计 8 4,抗衰落技术 3,分组课程设计 9 4,抗衰落技术 3,分组课程设计 4,拓展创新设计 10 5, 多址和组网技术 3,分组课程设计 4,拓展创新设计 11 5, 多址和组网技术 3,分组课程设计 4,拓展创新设计 12 6, GSM系统 3,分组课程设计 4,拓展创新设计 13 6, GSM系统 4,拓展创新设计 7,未来移动通信系统 14 4,拓展创新设计 及其增强技术 7,未来移动通信系统 15 4,拓展创新设计 及其增强技术 16 课程设计答辩1 学时分配 周序号 周二 9~11 节 周四 5~7 节 理论讲授/课堂讨论 课程设计/拓展创新 1 1，概述（李少谦） 2 2，无线衰落信道 3 2，无线衰落信道 4 2，无线衰落信道 5 3，调制 1，信道测试 6 4，抗衰落技术 2，调制传输分析 7 4，抗衰落技术 3，分组课程设计 8 4，抗衰落技术 3，分组课程设计 9 4，抗衰落技术 3，分组课程设计 4，拓展创新设计 10 5，多址和组网技术 3，分组课程设计 4，拓展创新设计 11 5，多址和组网技术 3，分组课程设计 4，拓展创新设计 12 6，GSM 系统 3，分组课程设计 4，拓展创新设计 13 6，GSM 系统 4，拓展创新设计 14 7，未来移动通信系统 及其增强技术 4，拓展创新设计 15 7，未来移动通信系统 及其增强技术 4，拓展创新设计 16 课程设计答辩