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农业专业:《园艺昆虫学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:82KB 文档页数:6
1、课程简介:本课程系统地介绍了昆虫学的一般知识和害虫防治的原理和方 法,然后介绍了蔬菜、果树和花卉生产中主要害虫的形态、特征、发生发展 规律,以及防治方法和预测预报等,为害虫防治提供了理论指导。同时,本 课程还设有实验课和教学实习课,以加深理解学习。 2、地位和任务:本课程是一门高等农业院校四年制园艺专业必修课,其理论性 和实践性较强。在理论讲授基础上,本课程还设有实验课和教学实习课,以 加深理解学习实验技术,将理论教学与实践教学相结合,丰富实践经验,为 生产服务
落实新课标的重点(PPT课件讲稿)提升常态课的质量
文档格式:PPT 文档大小:9.72MB 文档页数:56
执教常态课我们应有的理念 把握常态课的几个基本问题 常态课中教师的组织工作
宁夏大学化学化工学院:《化工原理》课程教学资源(电子教案)教案说明
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:1
2004年《化工原理》被确定为宁夏大学化学化工学院的精品课程,由王福良 教授主持。为便于学生学习或上网查询特制作了化工原理电子教案及有关课 件 本教案根据王老师多年化工教学经验与化工原理教学讲义并参阅面向21世 纪教材《化工流体流动与传热》(柴诚敬、张国亮主编,化工出版社2000年9月 版)和《化工传质与分离过程》(贾绍义、柴诚敬主编,化工出版社2001年1月 版)两书编制而成
动物科学专业:《家畜解剖学》课程教学资源_实验考核办法
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:1
家畜解剖学是一门实践性很强的形态学课程,实验课有重要作用,在实验 过程中学生要接触大量的标本、模型、活体以及新鲜和固定的家畜尸体,通过 教师示教、独立观察和解剖,熟悉并掌握主要畜禽有机体在正常生理状况下各 系统、各器官的位置、形态和构造,进一步加深学生对书本上理论知识的理解 与掌握,巩固学习内容,同时,也掌握一些基本的解剖学实验方法和技能,为 今后进一步学习相关专业基础课和专业课以及从事动物医学教学、科研、生产 工作等打下坚实的解剖学基础
西安石油大学:《数学分析 Mathematical Analysis》课程教学资源(电子教案)数学分析教案(2/3)
文档格式:PDF 文档大小:764.06KB 文档页数:16
§7.1 不定积分 §7.2 分部积分法与换元积分法,习题课 §7.3 有理函数的不定积分 §7.4 简单无理函数与三角函数的不定积分 §8.1 定积分 §8.2 可积准则 §8.3 定积分的性质 §8.4 定积分的计算,习题课 §8.5 定积分的应用 §8.6 定积分的近似计算,习题课 §9.1 数值级数,习题课 §9.2 函数级数,习题课 §9.3 幂级数,习题课 §9.3 傅 里 叶 级 数 ,习题课 §10.1 多 元 函 数 , 习 题 课 §10.2 二元函数的极限与连续 , 习 题 课
《数学教学论》课程教学资源(说课)如何进行有效的小学数学听、评、说课(PPT)
文档格式:PPT 文档大小:221.5KB 文档页数:79
《数学教学论》课程教学资源(说课)如何进行有效的小学数学听、评、说课(PPT)
浙江大学本科生课程:《化工原理》第十二章 习题课
文档格式:PPT 文档大小:327.5KB 文档页数:17
习题课: 一、实际干燥过程 二、有废气循环的实际干燥过程
《初级日语》第四课 判断句
文档格式:PPT 文档大小:276KB 文档页数:28
一、单词(从这一课起,所有的单词都应该结词类与意义,连同假名与汉字一起牢记 1.0(连体) 这这个 2.0(连体)
西安石油大学:《数学分析 Mathematical Analysis》课程教学资源(电子教案)数学分析教案(1/3)
文档格式:PDF 文档大小:1MB 文档页数:21
§1.1 函数 §1.2 四类具有特殊性质的函数 §1.3 复合函数与反函数,习题课 §2.1 数列的极限 §2.2 收敛数列,习题课 §2.3 函数的极限 §2.3 函数极限的定理,习题课 §1.4 无穷小与无穷大 ,习题课 §3.1 连续函数 §3.2 连续函数的性质,习题课 §4.1 实数连续性定理 §4.2 闭区间连续函数整体性质的证明,习题课 §5.1 导数 §5.2 求导法则与导数公式,习题课 §5.3 隐函数与参数方程求导法则 §5.4 微分,习题课 §2.5 高阶导数与高阶微分,习题课 §6.1 中值定理,习题课 §6.2 洛必达法则,习题课 §6.3 泰勒公式,习题课 §6.4 导数在研究函数上的应用,习题课
涪陵师范学院:《大学体育》课程教学资源_武术教案
文档格式:DOC 文档大小:1.46MB 文档页数:101
一、编写说明 本课时计划严格按照涪陵师范学院体育课程教学大纲编写,只包含选项课中武术教学的 内容,其必修内容(基础理论课、师范生体育素质、游泳课等)为教研室集体备课,另有课 时计划,本课时计划不再包含。 二、教学进度计划 三、课时计划中的图例说明
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