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合肥工业大学:《EDA课程设计》课程授课教案(PPT课件)EDA与电子技术课程设计
文档格式:PPT 文档大小:2.67MB 文档页数:142
一、门电路、触发器等称为逻辑器件 二、由逻辑器件构成,能执行某单一功能的电路,如计数器、译码器、加法器等,称为逻辑功能部件; 三、由逻辑功能部件组成的能实现复杂功能 的数字电路称数字系统
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第三十四讲 PCM信号的码元速率和带宽
文档格式:PDF 文档大小:108.15KB 文档页数:4
a)PCM信号的码元速率和带宽 (1)码元速率。设m(t)最高频率为fn,f3≥fn,如果量化电平数为M, 则采用二进制代码的码元速率为 f,=f,-log2 M=f,N (6.3-27) (2)传输PCM信号所需的最小带宽。抽样速率的最小值f=2fn,这时码 元传输速率为fb=2fnN,在无码间串扰和采用理想低通传输特性的情况下
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第04章 习题
文档格式:PPT 文档大小:175KB 文档页数:11
1 某种电动机启动后转速随时间变化 的关系为 ,式中 , τ= 2.0s.求:(1)t =6.0s时的转速;(2)角加 速度随时间变化的规律;(3)启动后内6.0s 转过的圈数.
西安电子科技大学:《信息论与编码理论基础》课程PPT教学课件(编码部分)循环码
文档格式:PPTX 文档大小:763.62KB 文档页数:102
循环码的定义 循环码的生成多项式和校验多项式 循环码的生成矩阵和校验矩阵 循环码的系统码形式 特殊的循环码 循环码的编码电路 用生成多项式的根定义循环码 BCH码 RS码 一般译码原理 捕错译码 大数逻辑译码 仿真流程及Gaussian噪声的产生
全国高等教育自学考试:《电子技术—基础试题二)》2003年04月试卷
文档格式:DOC 文档大小:102.5KB 文档页数:3
一、单项选择题(本大题共 14 小题,每小题 1 分,共 14 分) 在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。 错选、多选或未选均无分。 1.半导体中的少数载流子产生的原因是( ) A.外电场 B.内电场 C.掺杂 D.热激发
安徽水利水电职业技术学院:《机械制图——Computer Aided Design》电子教案_理论教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:79KB 文档页数:14
一、本课程的地位和作用 本课程是工科机制类、机电类专业—门重要的专业(技术)基础课。 工程图样是准确表达机器、仪器和工程建筑物的形状、大小及其技术要求 的图形总称。同文字、数字一样,是人类借以表达、构思、分析和交流工程技术 思想的基本工具,因此,人们常把它比喻为“工程界的技术语言”,也就是说该 课程是一门“工程技术语言课
《通信电路原理》第六章(6-1) 幅度调制
文档格式:PPT 文档大小:990.5KB 文档页数:27
幅度调制(AM)是指载波的幅度随调制信号的变化规律而 变化,而其角频率和初相位均为常数。 幅度调制有如下方式: 标准幅度调制(Standard AM)。 双边带幅度调制(Double Sideband AM,记为 DSB AM), 这种调幅方式又称抑制载波调幅(Suppressed Carrier AM, 简记为SCAM)
四川邮电职业技术学院:《移动通信技术》课程教学资源(实验讲义)实验四 移动通信扩频调制、解调单元实验
文档格式:DOC 文档大小:63.5KB 文档页数:5
实验四移动通信扩频调制、解调单元实验 (一)QPSK调制与解调 一、实验目的 1.熟悉QPSK调制解调器的工作原理及电路组成 2.了解QPSK调制解调器的数字实现方法 二、实验仪器设备 HD8670型移动通信实验箱、示波器等
电子科技大学:《VHDL语言与数字集成电路设计》第十六章 组合运算模块的ⅥHDL设计
文档格式:PPT 文档大小:296KB 文档页数:30
在硬件逻辑电路中,实际面对的数据对象总 是逻辑量,能够直接形成的运算是逻辑运算 算术运算可以看作是一种抽象的行为描述 组合运算电路主要包括加法器( adder)和 乘法器( multipliers)
《材料工程计算机测控与仿真》第十讲 计算机控制(P68)
文档格式:PPT 文档大小:54KB 文档页数:3
第十讲计算机控制(P68) 一、模拟控制原理(PID电路) 二、数值控制 三、施能及执行器 四、D/A转换 五、可控硅调功与“占空比
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