网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(6524)
RECrO3电子结构与导电性能的关系
文档格式:PDF 文档大小:402.63KB 文档页数:3
利用量子化学的SCF-Xα-SW电子结构计算方法,计算得到了RE4Cr2O9(RE=La,Pr, Nd,Sm,Gd,Dy,Ho,Er)等体系的电子态密度分布、费米能和能隙宽度等电子结构参数,并结合 RECrO3导电陶瓷的导电特征,分析了导电性能和电子结构参数之间的关系.研究表明:随着RE原子序数的增加,其费米能附近的态密度依次增大,主要为f电子,非f电子数量逐渐减少,因此,参与导电的电子应与f电子无关.这是RECrO3导电陶瓷电导率随RE原子序数增大而下降的主要原因
兰州交通大学:《电气测试技术》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第4章 非电量的电测技术
文档格式:PDF 文档大小:26.13MB 文档页数:248
4.1电位器式传感器 4.10光电式传感器 4.2电阻应变式传感器 4.11激光式传感器 4.3电感式传感器 4.12光纤传感器 4.4电容式传感器 4.13红外式传感器 4.5热电偶传感器 4.14热敏传感器 4.6热电阻传感器 4.15霍尔式传感器 4.7压电传感器 4.16气传感器 4.8超声波传感器 4.9振弦式传感器
酚醛树脂碳化产物作为锂离子电池碳电极材料(Ⅱ)——锂离子电池充放电性能测试
文档格式:PDF 文档大小:242.57KB 文档页数:3
测试分析了酚醛树脂碳化产物组装的锂离子充放电性能.实验结果表明,树脂碳化产物作为锂离子电池碳电极材料时,其碳化处理温度有一个最佳温度范围,酚醛树脂碳化产物的最佳温度在700℃左右;树脂碳化产物的比表面积是影响电池充放电性能的重要因素,碳化产物的比表面积越大,电池的充放电量就越高,电池充放电量与充放电电流密度成反比
陕西师范大学:《物理化学》课程教学资源(讲义)第九章 电解与极化作用
文档格式:PDF 文档大小:616.12KB 文档页数:13
一切现实的电化学过程都是不可逆过程,而应用 Nernst方程式处理电化学体系时, 都有一个前提,即该体系需处于热力学平衡态。从而可见,应用Nernst方程所能研究的 问题范围具有很大的局限性。所以对不可逆电极过程进行的研究,无论是在理论上或实 际应用中,都有非常重要的意义。因为要使电化学反应以一定的速度进行,无论是原电 池的放电或是电解过程,在体系中总是有显著的电流通过。因此,这些过程总是在远离 平衡的状态下进行的。研究不可逆电极反应及其规律性对电化学工业十分重要,因为它 直接涉及工艺流程、能量消耗、产品单耗等因素
《工厂电气控制设备》课程电子教案(PPT教学课件)第二章 继电一接触器控制电路的基本环节
文档格式:PPS 文档大小:8MB 文档页数:59
第一节电气控制系统图 第二节电气控制电路基本控制规律 第三节三相异步电动机的起动控制 第四节三相异步电动机的制动控制 第五节三相异步电动机的调速控制 第六节直流电动机的电气控制 第七节电气控制系统常用的保护环节
《数字电子技术》课程教学资源:实训大纲
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:4
一、课程性质 数字电子技术实训是配合《数字电子技术》理论教学的一门专业实践课 程,是髙等职业院校应用电子技术、计算机控制、机电和计算机应用等专业实 践教学体系的重要环节。它是在学完了数字电子技术实验的基础上进行的数字 电子技术技能训练必修的重要专业基础课。 教学目的 数字电子技术实训是电类专业的必修课。通过三个层次的电子实践教学 使学生掌握电子技能的基础知识和数字电子电路的测试、安装调试、焊接、印 刷电路板的制作;培养学生由单元电路到数字电子系统,由模拟到数字,数字 到模拟,由基本电路功能到完成预定之目标电子系统,乃至自控系统和装置
《电工技术》课程教学课件(PPT电子教案讲稿)第12章 电工测量(李中发)
文档格式:PPT 文档大小:644KB 文档页数:31
12.1 电工仪表的类型、误差和准确度 12.2 指针式仪表的结构及工作原理 12.3 电流、电压、功率及电能的测量 12.4 电阻的测量
《机械零件加工》课程教学资源(PPT课件讲稿)模块七 数控电火花成型加工机床与操作
文档格式:PPT 文档大小:2.32MB 文档页数:73
模块七数控电火花成型加工机床与操作 数控电火花成型加工机床认识项目→ 项目一数控电火花成型加工机床工作原理及必备条件→ 项目二数控电火花成型加工机床分类→ 项目三数控电火花成型加工机床加工特点及应用范围→ 项目四数控电火花成型加工机床主要技术参数→ 数控电火花成型加工机床了解项目→ 项目一数控电火花成型加工机床基本组成→
《电子技术》课程习题解答(模拟电子技术)第二章 基本放大电路
文档格式:PDF 文档大小:433.65KB 文档页数:24
一、在括号内用“ √”或“×”表明下列说法是否正确。 ( 1)只有电路既放大电流又放大电压,才称其有放大作用;( ) ( 2)可以说任何放大电路都有功率放大作用;( ) ( 3)放大电路中输出的电流和电压都是由有源元件提供的;( )
软件学院:《模拟电子技术基础》第7章 习题解答
文档格式:PPT 文档大小:738KB 文档页数:18
7-3 7-5 a) R2引入电压并联负反馈 b) R3引入电压串联负反馈 c) R3引入正反馈 d) 级间R6引入交流正反馈;第一级R4引入电流串联负 反馈;第二级R7引入电压串联负反馈 e) R7电压并联负反馈 f) R3,R7,R8电流串联负反馈 g) R3,R4电压串联负反馈 h) RF引入电流并联负反馈
首页
上页
121
122
123
124
125
126
127
128
下页
末页
热门关键字
轴的设计
现代材料分析方法
土力学地基基础
理论信息学
吉林警察学院
城市设计
超精密加工
软件设计
气浮设计
偏置电路
利润管理
力学和热学
乐山师范学院
科学的定义
教育研究方法论
计算机系统结构
基础会计
基础和声
机电产品设计
机床与数控机床
华侨大学
航运管理
航空电源
国际证券与期货
光信息处理
管理文秘
公司法
工业分析
钢结构
分解算法
发明
电子电气
电膜过程
电波
邓小平理论概论
创意方法学
成像分析
表达式
《计算机网络》
C语言上机
搜索一下,找到相关课件或文库资源
6524
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有