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长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)测液体粘度
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:1
⒈在特定的液体中,当小球半径减小时,它的取尾速度如何变化?当小 球密度增大时,又如何变化?选用不同密度和不同半径小球作实验时,对 结果的影响如何?
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)用分光计测棱镜玻璃的折射率
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:4
⒈ 望远镜调焦至无穷远是什么含义?为什么当在望远镜视场中能看 见清晰且无视差的绿十字像时,望远镜已调焦至无穷远?
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)霍尔元件测磁场
文档格式:DOC 文档大小:5.5MB 文档页数:9
霍耳效应是德国物理学家霍耳(A.H.Hall 1855—1938)于 1879 年在他的导师罗兰 指导下发现的。由于这种效应对一般的材料来讲很不明显,因而长期未得到实际应用。 六十年代以来,随着半导体工艺和材料的发展,这一效应才在科学实验和工程技术中 得到了广泛应用
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)三线摆测物体转动惯量
文档格式:DOC 文档大小:424KB 文档页数:6
1、了解三线摆原理,并会用它测定圆盘、圆环绕对称轴的转动惯量; 2、学会秒表、游标卡尺等测量工具的正确使用方法,掌握测周期的方法; 3、加深对转动惯量概念的理解
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)三线摆测物体转动惯量
文档格式:PPT 文档大小:420.5KB 文档页数:9
1、了解三线摆原理,并会用该原理测量物体转动惯量; 2、掌握秒表、游标卡尺等测量工具的正确使用方法; 3、加深对刚体转动惯量概念的理解
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)用分光计测棱镜玻璃的折射率
文档格式:DOC 文档大小:275.5KB 文档页数:4
1、使学生了解分光计的结构和原理,学会调节和使用分光计的方法。 2、使学生掌握测量棱镜顶角和最小偏向角的方法。 3、用最小偏向角法计算棱镜玻璃的折射率
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)普朗克常数的测定
文档格式:DOC 文档大小:1.37MB 文档页数:8
1.了解光电效应的规律,加深对光的量子性的理解; 2.利用光电效应测量普朗克常数 h; 3.学会用最小二乘法处理数据
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)用分光计测棱镜玻璃的折射率
文档格式:PPT 文档大小:3.98MB 文档页数:25
1、掌握分光计的测量原理及调节方法 2、用自准法测三棱镜的顶角 3、用最小偏向角法测量棱镜玻璃的折射率
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)霍尔效应的实验
文档格式:PDF 文档大小:4.25MB 文档页数:14
所谓霍尔效应,是指磁场作用于载流金属导体、半导体中的载流子时,产 生横向电位差的物理现象。金属的霍尔效应是1879年被美国物理学家霍尔 实验目的 发现的 实验原理 根据霍尔效应做成的霍尔器件,广泛应用于传感和开关设备
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)用霍耳法测螺线管的磁场
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:3
一、填空题 1、霍耳效应是由于 在磁场是受到 力的作用而产生的。霍耳 电压的大小与 和 成正比,霍耳电场方向为 的方向
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