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重庆大学数学与统计学院:《数值分析 Numerical Analysis》课程教学讲义_17_数模论文——信息采集设备的布置问题
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重庆大学数学与统计学院:《数值分析 Numerical Analysis》课程教学讲义_14_《数值分析》试题1
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§1 引言 §2 Euler 方法 §3 Runge-Kutta方法 §4 线性多步法
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重庆大学数学与统计学院:《数值分析 Numerical Analysis》课程教学讲义_01_工科研究生“数值分析”课程教学大纲及教学日历
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第一节 数据收集 一、统计测量尺度 二、数据收集方法 三、调查表与问卷设计 第二节 数据整理与显示
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第五章计数资料的统计描述 一、、相对数的意义 绝对数:分类变量经过整理后清点出各类的例数,称为绝对数。 相对数:是指两个有联系的指标之比,其意义是相对表示事物出现的程度,便于相互比较。 相对数可视为平均数,均数也可视为相对数
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多元统计学_协方差分析:一个协变量的协方差分析
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重庆大学数学与统计学院:《数值分析 Numerical Analysis》课程教学讲义_16_车速估计模型
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多元统计学_生存分析
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§1 Lagrange插值 §2 Newton 插值法 §4 Hermite插值 §6 分段插值 §7 样条插值
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