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深圳大学化学与化工学院:《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(基础实验)有机实验室常用仪器与使用——玻璃仪器(一)
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:1
深圳大学化学与化工学院:《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(基础实验)有机实验室常用仪器与使用——玻璃仪器(一)
西安石油大学化学化工学院:《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(化学工程与工艺专业实验教案,打印版)仪器洗涤与玻璃加工
文档格式:PDF 文档大小:241.36KB 文档页数:1
西安石油大学化学化工学院:《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(化学工程与工艺专业实验教案,打印版)仪器洗涤与玻璃加工
西安石油大学化学化工学院:《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(化学工程与工艺专业实验教案,打印版)仪器洗涤与玻璃加工
文档格式:PDF 文档大小:241.36KB 文档页数:1
西安石油大学化学化工学院:《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(化学工程与工艺专业实验教案,打印版)仪器洗涤与玻璃加工
深圳大学化学与化工学院:《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(基础实验)有机实验室常用仪器与使用——玻璃器皿的洗涤
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:1
深圳大学化学与化工学院:《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(基础实验)有机实验室常用仪器与使用——玻璃器皿的洗涤
襄樊职业技术学院:《植物组织培养》课程教学资源(PPT课件)第二章 植物组织培养实验室构建
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:29
一、植物组织培养实验室设计 二、仪器和设备 三、玻璃器皿和用具 四、培养条件
河海大学:《控制测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 精密测角仪器和水平角观测(3.4)双平行玻璃板光学测微器
文档格式:PPT 文档大小:225.5KB 文档页数:1
T采用双平行玻璃板光学测微器,当光线不垂直于双平 玻璃板,光线产生的平移量Δ。利用测微螺旋使双平行 璃板作相向运动,直至重合(即对径分划线重合),分 线的移动量为对径分划线之间角距的一半,这个量可由 微器分划盘上上读取,正确的量应为两次读数之和
《水分析化学 Water Analytical Chemistry》课程教学课件(讲稿)第六章 分光光度法(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:848.5KB 文档页数:33
化学分析与仪器分析方法比较 化学分析:常量组分(>1%),E0.1%~0.2% 准确度高 依据化学反应,使用玻璃仪器
《现代分析仪器技术》课程教学资源(PPT课件)第12章 电位分析法
文档格式:PDF 文档大小:585.17KB 文档页数:23
一、离子选择性电极的分类 二、玻璃(非晶体膜)电极 三、晶体膜电极(氟电极) 四、流动载体膜电极(液膜电极) 五、敏化电极
《水质分析》课程教学资源(水质分析手册)FHZHJSZISO0043 水质颜色的测定肉眼检验法
文档格式:PDF 文档大小:7.68KB 文档页数:1
1仪器无色玻璃瓶(容积至少为1升) 2采样 用玻璃瓶采集样品,采样后尽快测试,或者将样品放在暗处、4℃下保存
金属玻璃中与氢有关的内耗
文档格式:PDF 文档大小:515.26KB 文档页数:5
使用Bordoni型的仪器在声频范围内研究了铁镍基金属玻璃的低温含氢内耗,并研究了退火处理对内耗的影响。结果表明低温含氢内耗是Snoek 型弛豫,并观察到了反常模量亏损和反常弛豫强度现象,提出τ缺陷增强 Snoek 弛豫模型解释了反常弛豫强度现象
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