中国科学技术大学：《多媒体通信 Multimedia Communications》课程教学资源（文献阅读交流）03 移动社交大数据之微信朋友圈数据集、网络应用以及未来展望 Mobile Social Big Data WeChat Moments Dataset, Network Applications, and Opportunities

中国科学技术大学：《多媒体通信 Multimedia Communications》课程教学资源（文献阅读交流）07 移动社交大数据——微信数据集、网络应用和机遇 Mobile Social Big Data WeChat Moments Dataset Network Applications and Opportunities

5.1HTML概述 5.2HTML的一般标记符 5.3文本标记符 5.4列表标记符 5.5链接标记符 5.6表格标记符 5.7表单标记符 5.8多媒体标记符

第十一章库和知识对象 一、库的概念和应用 二、模块的建立和使用 三、知识对象的概念和使用

1.掌握 Mac OS X 的基本使用。 2.学会使用多媒体工具软件。 3.学会 Internet 的配置和浏览

实验目的: 掌握用 Mathematica软件进行级数运算的语句和方法。 实验过程与要求: 教师利用多媒体组织教学,边讲边操作示范

第1章 计算机的基本概念 第2章 计算机系统的组成 第3章 信息编码 第4章 微机的硬件组成 第5章 多媒体技术的基本知识

第一章绪论 第二章电化教育的过程和原则 第三章电化教育媒体 第四章常用电教媒体(以多媒体教育应用为主) 第五章、常用电化教育系统简介 第六章多媒体教学软件的设计过程 第七章课堂电化教学和远距离教学 第八章电化教育研究和实验 第九章电化教育管理

多媒体技术与应用 案例10 设置对象的等待效果 知识点：创建等待图标、设置等待效果及结束等待条件

6.3.1 超文本技术的发展与应用 6.3.2 超文本与超媒体概念 6.3.3 超文本组成要素 6.4 超文本系统的结构模型 6.4.1 Combell & Goodman模型 6.4.2 Dexter模型 6.4.3 其它超文本模型