江西科技学院：《高等数学》课程教学资源（学习资料）模块教学相关教学方法及设计

• 教育目标的三体现 • 数学教学设计的“三研究” • 数学教学实施的三创造 • 理想的数学教学的境界

2021年全国大学生电子设计竞赛试题：智能送药小车（F题）数字字模

一、概念的引入 二、对面积的曲面积分的定义 三、计算法 四、小结思考题

中国科学技术大学：《数理统计》课程教学资源（课件讲义）第八讲 区间估计（二）容忍区间

中国科学技术大学：《数理统计》课程教学资源（课件讲义）第七讲 区间估计（一）置信区间

中国科学技术大学：《数理统计》课程教学资源（课件讲义）第六讲 点估计方法（三）一致最小方差无偏估计

中国科学技术大学：《数理统计》课程教学资源（课件讲义）第五讲 点估计方法（二）极大似然估计方法

中国科学技术大学：《数理统计》课程教学资源（课件讲义）第四讲 点估计方法（一）矩估计方法

§11-1 位移法的基本概念 § 11-2 等截面直杆的形常数和载常数 §11-3 位移法的基本未知量和基本体系 §11-4 位移法方程 §11-5 位移法计算连续梁、刚架和排架 §11-6 对称结构的计算 §11-7 支座移动和温度变化时的计算