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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)动物福利与人类需求的博弈——活熊取胆事件讨论
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)从大众对整容的态度看社会伦理道德观的变化
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践课题汇编)学子课题调查研究报告精选(2009上半年)
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一、识字写字教学 二、阅读教学 三、口语交际教学 四、习作教学 五、综合性学习
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1、现代大学的责任 2、大学的优良成才条件 3、抓住机遇,把握人生
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上海交通大学:《性与健康》教学资源(通识核心课)2017-2018第二学期_2017-18学年第二学期 期末考试方式及基本要求
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上海交通大学:《性与健康》教学资源(通识核心课)2017-2018第二学期_2017-18学年第二学期 总体成绩考核标准
文档格式:DOC 文档大小:23.01KB 文档页数:2
一、选择填空(每空2分,共20分) 1、在我国“教学”一词最早的含义是 ①学习 ②教授 ③教学生学 ④教师的教与学生的学
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一、学生评价四大学习支柱 二、背景 三、学习理论发展 四、学业成绩评价
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上海中医药大学:《护理心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)教育心理学基础
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