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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第一章 “毛泽东思想及其历史地位”的教学分析与设计 3 天安门城楼上的毛主席像将永远保留下去
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第一节 健康、影响因素及医学模式 个体健康 人群健康 影响健康的因素 医学模式 第二节 预防策略与措施 策略与措施 疾病预防 健康保护与健康促进 高危策略与全人群策略 第三节 国内外公共卫生发展简况
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5.1 概述 5.1.1 功率放大器的主要指标 5.1.2 功率放大器的分类 5.2 互补推挽功率放大器 5.3 其它形式的功放电路 5.4 功率器件、散热及保护电路
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通过对本章的学习,使学生熟悉临床样本处理的一般原则;常见临床样本的处理方法(血液标本、棉拭子等)。掌握DNA、RNA的分离纯化与质量鉴定。意识到检验前的质量 控制对保证检验结果重要性。同时也要清楚检验前是整个检验环节中最难控制的环节,也是导致检验结果差错最多的环节。 第一节 临床标本的处理 第二节 生物样本分离纯化与质量鉴定
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《保险资金运用》课程教学资源(参考资料)2011巴菲特给股东的信
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《保险资金运用》课程教学资源(参考资料)2013巴菲特给股东的信
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《保险资金运用》课程教学资源(参考资料)2015巴菲特给股东的信
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私立华联学院:《劳动与社会保障法律制度》课程教学资源(PPT课件)第七模块 劳动争议处理、保护、监察制度与违反劳动法的责任
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第一节 中国特色社会主义的开创与发展 第二节 习近平新时代中国特色社会主义思想 第三节 学习本课程的目的/意义与方法
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第一篇 热传导 第一章 导热的理论基础 第二章 多维稳态导热 第三章 非稳态导热 第四章 拉普拉斯变换法和格林函数法 第五章 近似分析解法 第六章 相变导热 第二篇 对流传热与传质 第七章 对流传热与传质的基本方程组 第八章 层流流动与换热 第九章 紊流流动与换热 第十章 传质计算 第十一章 自然对流
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