熟悉组成计算机的基本硬件，掌握主要部件的性能参数。 会启动计算机，对计算机软件有初步认识。 选择一种输入法练习，达到一定水平的中英文输入速度。 任务一：初识计算机 任务二：学习计算机中的信息表示

￾ 1.1 计算机的发展 ￾ 1.2 计算机的类型 ￾ 1.3 计算机的基本工作原理及结构 ￾ 1.4 计算机硬件系统的组成 ￾ 1.5 数据在计算机中的表示 ￾ 1.6 计算机软件的类型

（1）理解计算机系统软件维护基础知识； （2）掌握操作系统日常维护； （3）理解Windows注册表的作用及基本操作； （4）理解操作系统安全基础； （5）掌握操作系统的基本优化的操作及注意事项。 任务1 计算机软件维护基础 任务2 操作系统日常维护 任务3 Windows注册表使用 任务4 操作系统安全维护基础 任务5 操作系统的优化技能

本章学习要点： 了解信息技术的相关知识。 掌握计算机系统、计算机硬件系统、计算机软件系统的结构和特点。 了解计算机网络技术的基本概念。 掌握计算机网络的拓扑结构、分类及应用。 了解数据库技术的基本概念。 掌握数据库系统结构、关系数据库标准语言 SQL 及数据库的设计步骤

局域网的基本概念； 局域网的组成； Internet的基础知识； 网络使用的基本方法； 电子邮件使用的基本操作； 计算机安全的基本知识； 计算机病毒的防治方法； 防火墙的使用方法； 计算机软件版权与保护的基本知识

• 计算机的发展与应用 • 计算机系统 • 计算机硬件 • 计算机软件 • 信息的表示和存储（常用进制的转换）

NCRE（National Computer Rank Examination）全国计算机等级考试实行教育部 考试中心、各省（自治区、直辖市）承办机构两级管理体制。教育部考试中心负 责实施考试，制定有关规章制度，编写考试大纲及相应的辅导材料，命制试卷、 答案及评分标准，研制考试必须的计算机软件，开展考试研究和宣传等

许多信息处理过程,如信号的过滤,检测、预测等都要 用到滤波器,数字滤波器是数字信号处理中使用得最广泛 的一种线性系统,是数字信号处理的重要基础。 数字滤波器的功能(本质)是将一组输入的数字序列通 过一定的运算后转变为另一组输出的数字序列。实现方法 主要有两种:数字信号处理硬件和计算机软件。 数字滤波器——线性时不变系统

通过本节内容的学习，了解计算机硬件技术、软件技术是信息系统的技术基础；理解计算 机系统的功能；理解和识别主要常见的计算机硬件设备；掌握计算机软件的主要分类构成。 教学重点 计算机的系统观；计算机的硬件及软件构成。 教学难点 计算机的系统观

1．软件危机的产生 （1）软件危机的来源 计算机软件的规模越来越大，结构越来越复杂。 （2）软件危机的定义 指在软件开发和维护过程中所遇到的一系列