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《土木工程制图 Descriptive Geometry and Architects Engineering Drawing》课程教学资源(PPT课件)第一章 制图基本知识
文档格式:PPT 文档大小:2.29MB 文档页数:29
制图标准 意义:制图标准是对图纸的各个项目在表达上 的严格而统一的规定,使不同岗位的工程人 员对工程图的各项内容有完全一致的理解。 分类:国家标准(GB)、部颁标准、 国际标准(|S0) 常用制图标准
复旦大学:《数字信号处理》课程教学资源(课件讲稿)第四章 Z变换(定义、收敛域、基本性质、Z反变换、几种变换的对应关系、系统函数与频率特性)
文档格式:PDF 文档大小:1.5MB 文档页数:111
Z变换的正变换和逆变换定义,以及收敛域与序列特性之间的关系。 Z变换的定理和性质: 移位、 反转、 z域微分、 共轭序列的Z变换、 时域卷积定理、 初值定理、 终值定理、帕斯瓦尔定理。 系统的传输函数和系统函数的求解。 用极点分布判断系统的因果性和稳定性。 零状态响应、 零输入响应和稳态响应的求解。 用零极点分布定性分析并画出系统的幅频特性。 4.1 Z变换定义 4.2 Z变换收敛域 4.3 Z变换的基本性质 4.4 Z反变换 4.5 几种变换的对应关系 4.5 系统函数与频率特性
《外语教学》:认知视角下的翻译思维与翻译教学研究(苗菊、朱琳)
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:6
翻译教学的重要目标之一是提高翻译思维能力,其前提是对翻译思维的研究认识。本文借鉴认知心理学、认知语言学、思维心理学的理论成果对翻译思维过程的特征、翻译转换思维的类型、翻译思维的品质和结构进行分析和研究,并根据最新实证翻译研究的成果分析了翻译初学者和熟练译者翻译思维结构的差异。在此基础上,提出翻译教学需要重点培养译者优化的思维习惯和监控思维能力,并提出教学建议作为具体教学实践的指导
《外语艺术教育研究》:思辨能力培养与英语辩论课——一位美国教师在华教学的个案研究(广西财经学院:刘艳萍)
文档格式:PDF 文档大小:283.53KB 文档页数:5
本文研究一位外籍教师如何使用思辨能力方法给中国学生上英语辩论课,通过参与和观察课堂,访谈教师和学生对该教学进行定性分析,对语言教学中如何把技能训练和思维训练很好地结合起来,提出了一些建议
复旦大学:《保险公司财务管理 Financial Management of Insurance Companies》教学课件_第六章 保险会计国际趋同与前沿动态
文档格式:PDF 文档大小:2.52MB 文档页数:62
保险会计改革的国际背景 中国保险会计改革的过程与内容 IFRS17:保险合同 IFRS 9与保险公司金融工具确认 国际保险会计改革对保险业的影响 保险会计改革的国际背景 中国保险会计改革的过程与内容 IFRS17:保险合同 IFRS 9与保险公司金融工具确认 国际保险会计改革对保险业的影响
《微创颅内血肿清除术》微创清除术治疗的定位方法
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:19
基底节区出血约占高血压脑出血的70%以上 ,是临床上最常见的脑出血部位。随着微创 清除术在脑出血中的应用,如何能快速、准 确的定位,一直是基层医院临床工作者关注 的问题,特别是对初学者。 ·目前,临床上定位的方法较多,如应用立体 定向仪或CT扫描下定位等,这些方法要么操 作较繁琐,要么不易掌握,而且,增加了病 人的搬动次数,尤其对危重病人不利。笔者 总结近5年来的临床经验,摸索出一套快速 、简便、准确的根据CT片的定位方法,简称 “331定位法
复旦大学:《临床药物治疗学 Clinical Pharmacotherapeutics》课程教学资源(课件讲稿)疾病及特殊人群的合理用药
文档格式:PDF 文档大小:2.73MB 文档页数:179
第一节 概述 第二节 疾病对药动学的影响 第三节 疾病对药效学的影响 第四节 疾病状态下的用药原则 第五节 特殊人群的药物治疗
《临床药物治疗学 Clinical Pharmacotherapeutics》教学论文:临床药师对高血压患者的药学服务及其效果(复旦大学:李 静、吕迁洲)
文档格式:PDF 文档大小:348.36KB 文档页数:4
本文探讨了临床药师对高血压患者实施药学监护、用药教育、用药咨询和健康教育等药学服务的效果
复旦大学:《汉语口语(1-2)Spoken Chinese(1-2)》口语课本_第8级第6课PPT
文档格式:PPT 文档大小:710.5KB 文档页数:25
这是一对小夫妻的故事。原来相亲相爱的一对儿,却因为丈夫沉迷网络游戏,把家里所有的钱都输光了,妻子拿离婚来威胁,可还是没有用。这也许就是网络游戏的可怕之处!要怎样才能拦住丈夫迈向网吧的脚步呢?
河南中医药大学:《程序设计基础 CSharp .NET》教学课件_C#基础-9. 定义类和类的成员
文档格式:PDF 文档大小:1.84MB 文档页数:52
什么是类 类是对现实世界中具有相似功能的同类实体的抽象; 类是一种自定义的数据类型; 用“new”关键字从某个类实例化对象; C#中,类分为两种:由系统提供的预先定义的,这些类在.NET框架类库中;用户定义数据类型
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