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人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 14.3.1 提公因式法导学案
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一心理学研究的方法论原则 (一)、客观性原则 1、客观的方法 过去,心理学长期停留在“关于什么是灵魂”的一般理论和哲学理论上。19世纪以后,心理学转向用客观方法研究心理现象
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人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 14.2.2 完全平方公式(第2课时)添括号导学案
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人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 14.2.2 完全平方公式(第1课时)完全平方公式导学案
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人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 14.2.1 平方差公式导学案
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人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 14.1.4 整式的乘法(第3课时)整式的除法导学案
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人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 14.1.4 整式的乘法(第2课时)多项式乘多项式导学案
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人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 14.1.4 整式的乘法(第1课时)单项式乘单项式与单项式乘多项式导学案
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本章重点描述了出版概念及其构成要素 出版物的概念及其结构,出版工作的基本环节及其 关系,并较为系统地阐述了出版学的研究对象、内容、学科体系以及研究方法
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人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 14.1.3 积的乘方导学案
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