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人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 14.1.2 幂的乘方学案(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:2
人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 14.1.2 幂的乘方学案(无答案)
人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 14.1.1 同底数幂的乘法学案(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:316KB 文档页数:4
人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 14.1.1 同底数幂的乘法学案(无答案)
人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 13.3.2 等边三角形学案(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:2
人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 13.3.2 等边三角形学案(无答案)
人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 13.3.1 等腰三角形学案(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:294KB 文档页数:2
人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 13.3.1 等腰三角形学案(无答案)
安徽师范大学:《语文教学论》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:58.5KB 文档页数:16
(一)课程性质地位和任务:《语文教学论》是高等师范院校中文教育专业本 科生的一门必修的专业理论课程,也是培养高师院校中文教育专业本科生语文教育 和教学能力而开设的基础课程。本课程以马克思主义哲学理论为指导,综合运用学 校教育学、教育心理学、青少年心理学、语文教学法的一般原理和教育科学研究的 新成果,研究中学语文教育的特点及其规律
人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 13.2.2 用坐标表示轴对称学案(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 13.2.2 用坐标表示轴对称学案(无答案)
人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 13.2.1 作轴对称图形学案(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:3
人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 13.2.1 作轴对称图形学案(无答案)
人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 13.1 轴对称学案(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:2.35MB 文档页数:4
人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 13.1 轴对称学案(无答案)
人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 12.3 角的平分线的性质学案(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:94KB 文档页数:5
人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 12.3 角的平分线的性质学案(无答案)
人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 12.2 三角形全等的判定学案(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:118KB 文档页数:5
人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 12.2 三角形全等的判定学案(无答案)
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