网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(7120)
《高等数学》课程教学资源:第十二章(12.1)齐次方程
文档格式:PPT 文档大小:357.5KB 文档页数:20
齐次型方程 一、齐次型方程 1.定义形如 =f()的微分方程称为齐次方程 2.解法作变量代换u=,即y=xu
2002-2数学(试卷二)参考解答
文档格式:DOC 文档大小:287.5KB 文档页数:11
一填空题(本题共5小题,每小题3分,满分15分) ,x>0, ()设函数f(x)= arcsin 在x=0处连续,则a=-2 ae2,x≤0 (2)位于曲线y=xe(0≤x<+∞)下方,x轴上方的无界图形的面积是1
西安理工大学:《机械原理》第七章 机械的运动及其速度波动的调节
文档格式:PPT 文档大小:2.96MB 文档页数:37
◆ 机械的运动方程式 ◆ 机械运动方程式的求解 ◆ 稳定运转状态下机械的周期性速 度 波动及其调节 ◆ 机械的非周期性速度波动及其调 节
西安理工大学:《机械原理》习题二
文档格式:DOC 文档大小:885KB 文档页数:14
2-8 如图所示为一简易冲床的初拟设计方案。设计者的思路是:动力 由齿轮 1 输入,使轴 A 连续回转;而固装在轴 A 上的凸轮 2 与杠杆 3 组成 的凸轮机构将使冲头 4 上下运动以达到冲压的目的。试绘出其机构运动简 图,分析其是否能实现设计意图?并提出修改方案
西安理工大学:《机械原理》第九章 凸轮机构及其设计
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:3
1.本章的教学目的及教学要求 了解凸轮机构的应用及分类方法;对推杆常用运动规律及其选择原则、机构压力角 等有明确的概念;掌握盘形凸轮廓线的设计方法和确定基本尺寸的主要原则
《高等数学》课程教学资源:第八章(8.5)隐函数的求导法
文档格式:PPT 文档大小:491KB 文档页数:26
隐函数的求导法则 一、一个方程的情形 1.F(x,y)=0 隐函数存在定理1设函数F(x,y)在点P(x,yo)的某一邻域内具有连续的偏导数,且F(x,yo)=0,F(x,yo)≠0,则方程F(x,y)=0在点P(x,yo)的某一邻域内恒能唯一确定一个单值连续且具有连续导数的函数y=f(x),它满足条件yo=f(x),并有
西安理工大学:《机械原理》第六章 机械的平衡
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
1.本章的教学目的及教学要求 掌握刚性转子静平衡、动平衡及平面机构惯性力的平衡原理和方法。 2.本章教学内容的重点及难点 刚性转子的静平衡、动平衡计算, 平衡方法及转子的许用不平衡量
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第二章 浮游动物生物量的测定方法
文档格式:PPT 文档大小:74KB 文档页数:23
现存量(Standing crops)是指单位面积或体积 中所存在生物体的数量或重量,现存量若以个 体数表示则可称为丰度(abundance)或(数量) 密度(Density),单位为ind./L;若以重量表 示则可称为生物量(Biomass,单位为mg/L。 下面介绍浮游动物生物量测定的一般方法
武汉外语外事职业学院:《VisualBasic语言程序设计教程》第二版 第14章 图形处理
文档格式:PPT 文档大小:355.5KB 文档页数:17
第14章图形沁理 本章的学习重点 一、坐标系的定义方法 二、直线和形状控件的使用 三、常用图形方法的使用
云南财贸学院:《宏观经济学》课程PPT教学课件_第二十二章 宏观经济学在目前的争论和共识
文档格式:PPT 文档大小:1.79MB 文档页数:24
一、货币主义的理论基础 1、新货币数量论 (1)11年,美国经济学家欧文·费希尔提出的“交易方程”P=M, 强调货币的流通(交易)手段的作用 4(2)1917年,英国经济学家AC庇古(4CPgo)提出“剑桥方 程”M=kY=P,强调货币的储藏手段的作用 4(3)1936年,凯恩斯的需求方程 L(y,)=L1(y)+L2(r)
首页
上页
699
700
701
702
703
704
705
706
下页
末页
热门关键字
三维
中文
中枢
微积分(二)
全蝎
讲座
代词
储能电池
陈列设计
PPT
吉林财经大学
机电原理
恒压供水
和声分析
公共原理
格式
高级英语
概率论与数理统计
分析
发现
二战
二维
二级
电源
电影
电视
电解
低温
病史
标志设计]
包装
包络
鞍山科技大学]
*电路分析]
EB
c .
c,c
5
6
1:2
搜索一下,找到相关课件或文库资源
7120
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有