一、时代背景 二、李斯特与《政治经济学的 国 民体系》 三、德国历史学派 四、小结

教学目的： 1、了解信用产生和发展的历史及其演变。 2、重点掌握信用与货币的关系。 3、正确理解现代信用与经济的关系，重点掌握现代信用对经济的推动作用及其可能出现的泡沫问题。 4、掌握现代各种信用形式及其特点，应用范围。 5、掌握利息的实质，理解利息与收益资本化之间的关系。 6、掌握利率的概念及种类。 7、掌握利率的决定理论，理解决定影响利率的因素。 8、掌握利率的作用及利率发挥作用的环境与条件。 教学内容： 第一节 信用和信用形式 第二节 金融工具 第三节 利息和利息率

清华大学：《经济学史——（西方）“经济思想史”》课件教案_第03讲_大卫·李嘉图体系 ——古典自由主义经济理论的颠峰（陈争平）

第一节 成本控制概述 第二节 标准成本系统 第三节 标准成本差异分析

第一节 固定预算和弹性预算 第二节 总预算差异的分解 第三节 销售收入的差异分析

第一节 全面预算概述 第二节 全面预算的编制

第一节 成本与企业竞争力 第二节 目标成本的确定 第三节 生命周期成本计算与决策

对外经济贸易大学：《管理会计》课程教学资源（案例）第十七章 财务指标与业绩评价

对外经济贸易大学：《管理会计》课程教学资源（案例）第十六章 综合记分卡

对外经济贸易大学：《管理会计》课程教学资源（案例）第十五章 分权管理和责任会计