网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包(4003)
文库
生物
仪器
分析
:光
分析
导论
[
生物
]
类型:电子教案 大小:520.89KB 下载/浏览:6/1560 评论:2 评分:6.5 积分:10
主要内容:1.光
分析
法概述2.电磁辐射和电磁波谱3.光
分析
法的
分
类4.光
分析
仪器的组成
关键字:
生物
仪器分析
光分析导论
生物
仪器
分析
:
分
子发光
分析
法
[
生物
]
类型:电子教案 大小:19.79KB 下载/浏览:6/1912 评论:4 评分:6.3 积分:10
主要内容:
分
子发光法概述
分
子荧光
分析
法
分
子磷光
分析
法化学发光
分析
法
关键字:
分子发光
荧光分析
磷光分析
《生化
分
离工程》ppt课件
[
生物
]
类型:教学课件 大小:2.49MB 下载/浏览:7/3556 评论:8 评分:6.8 积分:10
掌握几种
分
离技术的工艺过程及熟悉相关设备、能在
生物
产品产业化研究及工艺设计中合理应用相应
分
离技术。
关键字:
生化分离
萃取分离
膜分离
色谱分离
亲和分离
工艺
分离技术
湖南环境
生物
学院:环境评价与
分析
(三)
[
环境生态
]
类型:电子教案 大小:771.06KB 下载/浏览:7/1157 评论:0 评分:0 积分:10
内容共包括环境质量评价与系统
分析
、数学模型概述、环境质量评价的数学模型、污染源评价与总量控制、大气环
关键字:
湖南环境生物学院
大气
污染
湖南环境
生物
学院:环境评价与
分析
(一)
[
环境生态
]
类型:电子教案 大小:376.6KB 下载/浏览:14/1248 评论:3 评分:5 积分:10
内容共包括环境质量评价与系统
分析
、数学模型概述、环境质量评价的数学模型、污染源评价与总量控制、大气环
关键字:
湖南环境生物学院
大气
污染
湖南环境
生物
学院:环境评价与
分析
(二)
[
环境生态
]
类型:电子教案 大小:703.12KB 下载/浏览:6/1010 评论:0 评分:0 积分:10
内容共包括环境质量评价与系统
分析
、数学模型概述、环境质量评价的数学模型、污染源评价与总量控制、大气环
关键字:
湖南环境生物学院
大气
污染
生物
传感器专题(SBA—40C型
分析
仪速成操作指南)
[
生物
]
类型:参考资料 大小:1.33MB 下载/浏览:0/1299 评论:0 评分:0 积分:10
生物
传感器专题(SBA—40C型
分析
仪速成操作指南)ppt。
关键字:
传感器
生物传感器
SBA—40C
分析仪
《仪器
分析
》完整课件
[
化学
]
类型:教学课件 大小:12.94MB 下载/浏览:6/3194 评论:6 评分:4.7 积分:10
器
分析
》ppt电子教案,内容包括:气相色谱理论基础、电位
分析
方法、色谱
分析
法、原子吸收
分析
法、
分
光
关键字:
仪器分析
色谱
电位分析
色谱分析法
原子吸收
光度分析法
电分析
西昌学院:仪器
分析
[
化学
]
类型:教学课件 大小:6.39MB 下载/浏览:6/2865 评论:5 评分:5.6 积分:10
收光谱
分析
法第五章电化学
分析
法引论第六章电位
分析
法第七章电解
分析
和库仑
分析
第八章极谱和伏安
分析
法第九
关键字:
西昌学院
仪器分析
光学分析
色谱分析
原子吸收
分析化学
电化学
电位分析法
库仑分析
四川农业大学:
生物
统计附试验设计(第三版)
[
生物
]
类型:电子教案 大小:3.26MB 下载/浏览:12/1996 评论:7 评分:6.9 积分:10
差与变异系数04、常用概率
分
布05、t检验06、方差
分析
07、次数资料
分析
——c2检验08、直线回归
关键字:
生物统计
明道绪
直线回归
协方差分析
SAS程序
方差分析
t检验
概率分布
1
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[10]
下一页
热门关键字
刘学军
初级财务管理
医学科研设计
园艺植物
医学统计学
医学设备学
医学辐射防护学
历史与文化的反思
加工
化学应用基础
化工管路
国际行情分析
别墅
制冷原理及设备
哲学问题
医学统计
外贸运输与保险
南平师范高等专科学校
化工厂
华中科技大学
各类会计
刚结构
创业与创新管理
创新方法论
史前考古
区域研究与区域规划
南京农业大学
基础日语(一)
化学与生物学
化工过程及设备
和研究生的课程
好
古书
多细胞动物
创造心理学
创意设计与设计思维
创新经济学
半导体电子]
北京科技大学
厂房设计]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
4003
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有