网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包(432)
文库
机械CAD
[
机械
]
类型:教学课件 大小:1.47MB 下载/浏览:25/2450 评论:8 评分:7.8 积分:10
系统.ppt第3章工程数据处理的数学
基础
.ppt第4章CAD
设
计资料的程序化.ppt第5章机械CA
关键字:
CAD系统
信息存储
标准零件
程序化
数据结构
建筑力学与结构
基础
[
土木建筑
]
类型:教学课件 大小:15.7MB 下载/浏览:0/315 评论:0 评分:0 积分:10
PPT格式。建筑力学与结构
基础
完整课件,共14章内容,章节齐全,内容全面、丰富,主要内容包括钢筋砼多
关键字:
建筑
建筑力学
山西省财政税务专科学校:会计学
基础
[
管理
]
类型:教学课件 大小:3.31MB 下载/浏览:6/2586 评论:5 评分:8 积分:10
山西省财政税务专科学校《会计学
基础
》ppt教学课件,主要内容包括总论、复式记账、会计账簿、会计报表、
关键字:
山西省财政税务专科学校
会计学
山西财专
复式记账
会计账簿
会计报表
会计凭证
AutoCAD 2006实用教程(宋小春)
[
计算机
]
类型:教学课件 大小:2.96MB 下载/浏览:43/1575 评论:6 评分:5.3 积分:10
第1章计算机辅助设计概述第2章操作
基础
第3章绘图初步第4章绘制基本对象第5章编辑、查看图形对象第6章
关键字:
AutoCAD
2006
绘图初步
对象修改
图案填充
面域造型
标注尺寸
机械设计
基础
[
机械
]
类型:教学课件 大小:9.63MB 下载/浏览:12/2586 评论:10 评分:7.1 积分:10
《机械设计
基础
》ppt完整课件,主要讲解机械设计的一般原则和程序常用机构的工作原理,机械运动方案、机
关键字:
机械设计
机械运动
凸轮机构
齿轮传动
蜗杆传动
带传动
滚动轴承
螺旋传动
市场营销调研(ppt课件)
[
管理
]
类型:教学课件 大小:48.15MB 下载/浏览:5/1733 评论:4 评分:5.5 积分:10
始资料收集2第5章问卷
设
计方法第6章态度测量技术第7章抽样技术第8章资料的
基础
分析第9章统计推断和方
关键字:
营销调研
市场营销
抽样技术
时间序列分析
回归分析
方差分析
北京邮电大学:软件工程课件(肖丁)
[
计算机
]
类型:电子教案 大小:10.86MB 下载/浏览:29/3583 评论:14 评分:6.2 积分:10
、结构化软件设计08、面向对象
基础
09、面向对象分析10、面向对象
设
计11、软件实现12、软件测试
关键字:
北京邮电大学
软件工程
软件需求
软件设计
对象
生命周期
模型
数据库管理课件(Visual FoxPro)
[
计算机
]
类型:教学课件 大小:638.46KB 下载/浏览:24/1530 评论:9 评分:5.6 积分:10
视图第6章面向过程程序设计第7章面向对象程序设计第8章表单
设
计及运行第9章报表与标签第10章菜单栏
关键字:
Visual
FoxPro
数据库
徐州工程学院:土力学与地基
基础
[
地球
]
类型:电子教案 大小:15.03MB 下载/浏览:13/2024 评论:8 评分:6.8 积分:10
徐州工程学院《土力学与地基
基础
》电子教案,内容包括建筑场地的工程地质勘查、土的压缩性与地基沉降计算、
关键字:
徐州工程学院
土力学
地基
建筑
地质勘查
地基沉降
抗剪强度
地基承载力
桩基础设计
土压力
土坡稳定
计算机组成原理与系统结构
[
计算机
]
类型:教学课件 大小:1.21MB 下载/浏览:23/2247 评论:7 评分:5.4 积分:10
章计算机组成与系统结构概述.ppt第2章逻辑部件
基础
.ppt第3章运算方法与实现电路.ppt第4章指
关键字:
指令
控制器
存储器
I/O
向量
互连网络
处理机
上一页
[6]
[7]
[8]
[9]
10
[11]
[12]
[13]
[14]
下一页
热门关键字
专业案例分析
人体断层解剖学
园艺园林学院
仪表及其自动化
现代交换技术基础
梧州学院
凸轮机构的现代设计
通信原理及实验
体育1
数值算法
世界现代史
审计学原理
溶度分组
染整设备
企业信息管理
企业合并
企业安全管理
路由交换
菌种生产与保藏
江苏食品学院
家用化学品
计算机编辑
基础生态学
混凝土基本原理
化工热力学基础
好好
光刻技术
公共管理
分解]
分解
动画原理
电镜技术原理
代词]
大学精度
传统中医文化
出口
城市开放空间
测量
并行控制
《计算机基础》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
432
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有